O processo de criação do conhecimento

GESTÃO DO CONHECIMENTO

Atividade 3 - Completa

Guilherme de Farias Cardoso

201902342666

Brasília

2019

UNIDADE 1 - O processo de criação do conhecimento

A importância do conhecimento é basicamente para os humanos entender tudo que nos rodeia, sendo ele gradativo, sempre criado por meios de experimentação e reflexão.

Tendo como base duas formas de conhecimento: o conhecimento tácito aquele recebido durante toda experiência de vida. E o conhecimento explícito é algo armazenado em forma de dados e códigos, por meio de uma mídia.

Nas organizações, de uma forma generalizada, o conhecimento é basicamente tácito. Sendo uma das principais dificuldades duma organização, transferir esse conhecimento tácito para explícito.

Para que haja a promoção da espiral do conhecimento organizacional, a “organização tem que mobilizar o conhecimento tácito criado e acumulado ao nível individual” [...] amplificando através dos quatro modos de conversão de conhecimento (tácito/tácito, tácito/explícito, explícito/explicito e explícito/tácito), e cristalizando em níveis ontológicos mais elevados” (NONAKA e TAKEUCHI, 2008, p. 70).

O processo de criação do conhecimento voltado ao meio organizacional, depende de certos fatores, sendo esses fatores ambos dependentes, os colaboradores e a cooperativa. Existem quatro formas básicas para que haja o processo do conhecimento, eles são:

• Socialização
• Externalização
• Internalização
• Combinação

A socialização é um dos pontos mais importantes no meio organizacional, sendo ele de extremo valor profissional pelo fato de atribuir trocas de experiência entre os envolvidos, o simples fato de observar a forma de lidar com as situações de um indivíduo do meio, já pode gerar essa experiência.

A externalização é o ato da experiência ser exposta ao explícito, normalmente provinda por diálogos ou reflexões coletivas, em formas de conceitos, analogias, etc. Já a internalização é o processo inverso, trazendo o conceito explícito ao cérebro, ao meio.

Por último, a combinação é a interação de conjuntos de conhecimentos explícitos, provindos de documentos, toda leitura de documentos para que ocorra a geração de novos saberes.

A criação do conhecimento organizacional deve ser promovida pela organização para facilitar as atividades de grupo. Existe uma espiral do conhecimento, sendo necessária cinco condições para que haja a promoção numa organização, são elas:

• Intenção
• Autonomia
• Flutuação e caos criativo
• Redundância
• Variedade de requisitos

A intenção é estabelecida pelas estratégias da empresa. A autonomia aumenta a possibilidade de os indivíduos se automotivar para criar novos conhecimentos. A Flutuação e caos criativo estimulam a interação entre a organização e o ambiente externo. A redundância promove a conversão de conhecimentos tácitos, pois os indivíduos conseguem sentir o que os outros estão tentando expressar com mais facilidade e rapidez. A variedade de requisitos é uma combinação de informações de forma flexível e rápida e do acesso às informações em todos os níveis da organização.

A busca pelo conhecimento é constante, seja ela para o meio profissional ou não, hoje com os variados estudos de gestão de conhecimento, as empresas passam a ter uma direção melhor de como se portar quanto aos seus colaboradores, de forma a passar da melhor maneira possível seus conhecimentos e promovendo uma melhor interação e troca de informações entre todos os envolvidos.

UNIDADE 2 - Conceitos em Ciência, Tecnologia e Inovação

A ciência pode ser definida como física ou natural. A ciência física estuda fenômenos e estruturas das coisas , de forma a serem criadas leis gerais. Já a ciência natural trata de temas biológicos.

O conceito de ciência é uma base organizada de conhecimentos, sendo eles adquiridos através de estudos ou vivências, sendo relacionada à comprovação de teorias.

A tecnologia de forma geral é a aplicação da ciência e do empirismo, para finalidades práticas. A tecnologia busca sempre inovações, seja na criação de novos materiais, novos processos, novos sistemas ou novos produtos.

A sociedade é uma organização humana, e busca promover e viabilizar a vida. Ela se reparte pelas similaridades dadas por interesses políticos, religiosos, científicos, culturais etc. Como finalidade final, a sociedade visa a continuidade e identidade da nação para os indivíduos.

O relacionamento entre ciência, tecnologia e sociedade é muito importante, pois possuem ligações diretas entre elas. A sociedade contemporânea é amparada pelos seguintes aspectos:

• Neutralidade da ciência;
• Determinismo tecnológico;
• Inovação tecnológica;
• Respeito social;

O conceito de neutralidade da ciência começa desde sua oposição ou questionamento da religiosidade, a ciência é neutra pois procede de acordo com métodos científicos, busca a comprovação dos fenômenos, sendo que as escolhas das teorias não envolvem valores sociais.

O determinismo tecnológico criado por Thorstein Veblen (1857-1929) diz que a tecnologia modica as estruturas e noções da sociedade. Sendo a tecnologia, a principal modificadora da sociedade em todos os níveis social, individual e constitucional.

A dialética como forma filosófica é basicamente uma contraposição, pontos de vista diferentes, de forma final a criar questionamentos ao envolvidos, mas que pretendem estabelecer a verdade através de argumentos fundamentados e não simplesmente vencer um debate ou persuadir o opositor.

A associação em rede é basicamente a tecnologia estar inserida em uma rede de relações, sendo essa rede movida por interesses específicos.

UNIDADE 3 - Modelos de Mudança Tecnológica

Para que possa haver mudanças tecnológicas, a principal característica do ser humano para descobrir, criar, inovar e difundir é a criatividade , e essa pode ser algo natural desde o nascimento do ser ou obtida por meio de experiências de vida.