PROJETO PERICINE
Por: anaelreis • 23/2/2018 • Exam • 708 Palavras (3 Páginas) • 194 Visualizações
PROJETO[pic 1]
Das Telas para a Cidadania.
EDUCAR PARA CONSTRUIR.
CONSTRUIR PARA MUDAR.
AUTOR:
ANAEL SANTOS DOS REIS
Residente no Bairro Santa Helena
Estudante de Direito – UNIME
APOIADORA:
CELIA MARIA SOUZA FONSECA
Professora
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O projeto PERI’CINE é um projeto que busca viabilizar a construção da visão dos jovens sobre si mesmo, sobre a comunidade onde vivem e a sociedade como um todo, estimulando o exercício da cidadania e a participação dos mesmos nos espaços onde se encontram inseridos.
Pretende ser uma dinâmica interativa entre os jovens através de filmes, documentários relacionados à cultura brasileira, internacional ou sobre temas sociais que cercam o nosso dia a dia e que é fundamental para a percepção e construção de novas visões de forma coesa, entre os jovens da comunidade.
A utilização do cinema como veículo e ferramenta de ensino-aprendizagem oportuniza enfocar os aspectos culturais, históricos, literários e políticos, proporcionando uma visão integral do cinema enquanto mídia educativa.
JUSTIFICATIVA
Há uma grande expectativa entre os jovens de reconhecimento, respeito e dignidade a ser preservado na sua forma própria de viver, no seu espaço geográfico e nas formas de manifestar a sua cidadania e a sua cultura.
Essa expectativa nem sempre é entendida e nem atendida pelos poderes públicos e pela sociedade de um modo em geral que marginaliza uma parte da população que acaba por assumir uma cultura de que não há o que mudar e nem como mudar.
O Bairro Santa Helena, da cidade de Buerarema (BA) é uma comunidade que carece de atenção através de recursos dinâmicos e educativos para os jovens, uma vez que a falta de investimento na cultura e educação dos mesmos pode torná-los vulneráveis a situações indesejáveis.
A partir dessa constatação, o projeto PERI’CINE se propõe através da arte do cinema e de outras intervenções artísticas, levar aos jovens do Bairro de Nova Esperança e outros circunvizinhos uma reflexão sobre a participação dos jovens no espaço onde vivem, os seus sonhos e fazer despertar deles desejos de mudanças e de participação efetiva nos destinos dos espaços onde vivem.
Nessa perspectiva o projeto PERI’CINE quer levar de forma didática e interativa materiais visuais de qualidade, acreditando ser de útil aproveitamento entre eles estimulando o conhecimento já armazenado e sedimentando novas visões e opiniões acerca da sociedade.
OBJETIVO GERAL
- O PROJETO PERI’CINE tem como objetivo geral mostrar o cinema como um meio de educação não formal, partindo do princípio de que o cinema pode possibilitar formas críticas de reflexão acerca de temáticas que o filme aborda, levando os jovens de maneira significativa a desenvolver e aprimorar o senso crítico tem de si e do meio sociocultural, político e educacional em que está inserido.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Possibilitar aos jovens da comunidade de Santa Helena e bairros circunvizinhos o entretenimento através de filmes (nacionais e internacionais) e documentários.
- Proporcionar aos jovens a possibilidade de desenvolver o seu senso crítico, relacionando a temática dos filmes e/ou documentários à sua realidade.
- Orientar discussões que levem a comparações educativas acerca da temática dos filmes e/ou documentários e a realidade dos jovens expectadores.
- Propor mudanças no contexto cultural, social, político e educacional dos jovens a partir das suas necessidades.
- Encaminhar as mudanças propostas aos órgãos competentes.
PÚBLICO ALVO:
Jovens dos sexos masculino e feminino a partir de 14 anos, sempre respeitando a faixa etária indicada para cada filme e/ou documentário. Em caso de dúvida quanto à idade, será exigido um documento de identificação.
DIAS E HORÁRIO PREVISTO
Quartas e sextas à noite, a partir das 19 horas
GRUPO DE TRABALHO ARTICULADOR
Será composto por jovens dispostos a se dedicar ao projeto sem vínculo empregatício, pelo simples amor a educação e empatia ao próximo.
Poderão ser convidados profissionais das diversas áreas de conhecimento para discutir, sempre que for necessário, temáticas presentes nos filmes e/ou documentários que demandem mais informações e conteúdo para o aprofundamento dos jovens.
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