Probabilidade e Estatistica

[pic 2]

ORIENTAÇÕES GERAIS:

1. DATA DE ENTREGA: 26/03/15 (5ª feira) – NÃO HÁ OUTRA DATA DE ENTREGA
2. VALOR: 0,0 a 2,0
3. Grupos de no máximo 3 pessoas (igualmente como foi desenvolvido em sala de aula)
4. O trabalho deverá ser entregue IMPRESSO, contendo o NOME DO CURSO, TURMA, NOME COMPLETO DE CADA INTEGRANTE e RA.
5. Não há necessidade de introdução, índice, folha de rosto.
6. Na última página deverá ter uma CONCLUSÃO elaborada pelo grupo com base nos resultados apresentados.

DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO

Tema do trabalho: Será que sua moeda é honesta? Jogando uma moeda para cima, a probabilidade de dar cara é de 50%?

1. Pegue uma moeda de qualquer valor que possua as duas opções, cara e coroa.
2. Um membro do grupo vai lançar a moeda e o outro vai marcar os resultados na planilha.
3. Lance 60 vezes a moeda para o alto e anote o resultado na planilha (linha 2). Chamem o valor numérico da moeda de COROA (Ĉ) e a outra face de CARA (C).
4. Depois do registro de todos os resultados na linha 2, chamar CARA de 1 e COROA de 0 e colocar estes valores na planilha (linha 3) abaixo de cada resultado já obtido na linha 2.
5. Agora, na linha 4, em cada posição, deve ser colocado o número acumulado de CARAS.
6. Finalmente, na linha 5, colocar a frequência relativa de CARAS em cada momento (dividir o valor apresentado na linha 4 com o valor apresentado na linha 1) – a planilha já possui fórmula pronta.
7. Preencher toda a planilha com os dados e imprimir.
8. Com a planilha totalmente preenchida, construir no Excel ou programa similar um gráfico de LINHAS com os dados da linha 1 e linha 5, ou seja, o número da jogada (ficará na “reta deitada”) com a frequência relativa (ficará na “reta em pé”) e imprimir.
9. Como ao lançar uma moeda honesta para o alto a chance de obter CARA é de 50%, no final do experimento, elaborar uma CONCLUSÃO do grupo baseando-se nos resultados obtidos na “linha 5” e o comportamento do gráfico, identificando se os números comprovam ou não os 50% de chance de ocorrência.

LEMBRE-SE: NÚMEROS PRÓXIMOS A 50%, NESSE EXPERIMENTO, SÃO CONSIDERADOS COMO 50%.

...