PREFEITURA DE MARABÁ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Por: marianatcc2020 • 17/3/2020 • Seminário • 289 Palavras (2 Páginas) • 221 Visualizações
PREFEITURA DE MARABÁ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO URBANO
COORDENADORIA DE 6º AO 9º ANO
ROTEIRO PARA PLANEJAMENTO DE ATIVIDADE
Professora: MARIANA DOS SANTOS RAMOS
Ano/Série: 6º ANO C
Nº. De alunos previstos: 27
Tempo de duração: 12 AULAS
COMPONENTE CURRICULAR: Matemática
COMPETÊNCIA GERAL: 1- Conhecimento, 2- Argumentação, 3- Empatia e Cooperação
PRÁTICA DE LINGUAGEM / UNIDADE TEMÁTICA: Números
HABILIDADES: (EF06MA1MB) Classificar números naturais em pares e ímpares, antecessor e sucessor e as relações entre os números (“maior que” e,” menor que”), fazendo uso da reta numérica;
(EF06MA2MB) Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais.
OBJETO(S) DE CONHECIMENTO: Sistema de Numeração decimal: Sucessor e Antecessor; Leitura, escrita e comparação dos Números naturais.
MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS:
- Tabuada lúdica: papelão, tampinhas, cola,tesoura, papel sulfite e liga;
- Livro didático;
- Papel A4;
- Pincel;
- Quadro.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
- Aula expositiva no quadro e demonstrativa;
- Explorar de forma lúdica o uso da tabuada;
- Exploração das atividades do livro didático e outros;
- Atividades lúdicas (ORIGAMI) para fixar o aprendizado;
- Resolução de situações problemas: com níveis diferentes de dificuldade.
AVALIAÇÃO:
- Prova escrita: 4,0 pts;
- Trabalho em grupo lista de exercícios: 2,00 pts;
- Prova oral: 2,0 pts;
- Observação do cardeno de registro do aluno: 2,0 pts.
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Rod. Transamazônica, Agrópolis do INCRA, Bairro Amapá – Marabá – Pará – CEP: 68500-000 CNPJ: 05.853.163/0001-30 / E-mail: den.semed@maraba.pa.gov.br
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