Centro de Estudos Superiores de Caxias
Por: João Paul • 30/6/2019 • Relatório de pesquisa • 6.912 Palavras (28 Páginas) • 301 Visualizações
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Universidade Estadual do Maranhão - UEMA
Centro de Estudos Superiores de Caxias – CESC
Departamento: Química e Biologia
Curso: Licenciatura em Química
Docente: Prof. Dr. Maura Célia Cunha e Silva
Disciplina: Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental
RELATÓRIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL
CAXIAS - MA
2018
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RELATÓRIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL
João Paulo da Carmo Cunha
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CAXIAS – MA
2018
Sumário
IDENTIFICAÇÃO 4
1 Introdução 4
2 Fundamentação Teórica 6
2.1 Estágio Supervisionado 6
2.2 Fundamentação legal do estágio supervisionado 6
3 Desenvolvimento 7
3.1 Campo de Estágio 7
3.1.1 Colégio Militar Tiradentes IV 7
3.2- Procedimentos realizados nas fases de Observação, Participação e Regência 7
4 Fase de Observação 8
4.1- Observação da Estrutura Física, Sala de Aula e Participação 8
5 Fase de Regência 8
Regência – 04/04/2018 (Quarta-Feira) 07h10min ás 09h25min (9º ano A e B) 9
Regência – 09/04/2018 (Sexta-Feira) 11h15min às 12h (9º ano B) 9
Regência – 16/04/2018 (Segunda-Feira) 08h40min às 11h15min (9º ano A e B) 9
Regência – 20/04/2018 (Sexta-Feira) 07h às 8h40min (9º ano B) 10
Regência – 23/04/2018 (Segunda-Feira) 08h40min às 11h15min (9º ano A e B) 10
Regência – 27/04/2018 (Sexta-Feira) 07h10min às 11h15min (9º ano A e B) 10
Regência – 30/04/2018 (Segunda-Feira) 08h40min às 11h15min (9º ano A e B) 11
Regência – 04/05/2018 (Sexta-Feira) 07h10min às 11h15min (9º ano A e B) 11
Regência – 05/05/2018 (Sábado) 7h ás 11h (9º ano A e B) Feira de Ciências 11
6 Avaliação das atividades desenvolvidas 12
7 Conclusão 12
Referências 13
APÊNDICE 14
ANEXOS 36
CARTA DE APRESENTAÇÃO 36
FICHA DE FASE DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 37
FICHA FASE DE REGÊNCIA 38
FICHA DE AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA – FASE DE VIVÊNCIA ESCOLAR 40
IDENTIFICAÇÃO
NOME: João Paulo do Carmo Cunha
CÓDIGO: 201512902
CENTRO: Centro de Ensino Superior de Caxias
CURSO: Química Licenciatura
TURMA: 2015.2
PERÍODO: 6º
1 Introdução
O estágio de licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de Trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática.
Estágio é um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de estudantes que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. É uma prática de caráter pedagógico, que promove a aquisição de competências profissionais, desenvolve habilidades, hábitos e atitudes. Todo estágio é curricular, ou seja, deve contribuir com a sua formação profissional e pode ser obrigatório para a integralização do curso, ou não obrigatório caracterizando-se como uma formação complementar.
Todavia, as duas modalidades devem estar previstas no projeto pedagógico do curso. O estágio obrigatório e não obrigatório deve ser cumprido durante a graduação e só pode ser legalizado se o estudante estiver regularmente matriculado em instituição de ensino superior. O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando.
O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho.
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