Programa Especial De Formação Pedagógica De Docentes

CABEÇALHO

Curso: Programa Especial De Formação Pedagógica De Docentes – Química (Licenciatura) EAD

Instituição: Cruzeiro do Sul Virtual – Polo Presencial Colégio Status  - Passos/MG

Nome:

RGM:

Disciplina: Estagio Curricular Supervisionado em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Ano/Semestre de realização de estagio: 2º Semestre – Agosto/2016

Relatório Crítico Reflexivo Da Disciplina De Estagio Curricular Supervisionado Do Programa Especial De Formação Pedagógica De Docentes – Química (Licenciatura) EAD

CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR

Nome da escola:

Endereço:

Dependência Administrativa: publica

Diretoria/ Secretaria de Ensino:

Anos e Níveis Escolares Observados: 6º Ano do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos, EJA no Ensino Fundamental.

1. ESTRUTURA FISICA DA UNIDADE ESCOLAR

DESCRIÇÃO DA ESCOLA

A escola atua com 970 alunos matriculados no ensino fundamental e 291 alunos matriculados no ensino médio, dentre eles, estão também alunos matriculados no ensino de jovens e adultos, EJA no ensino fundamental com, todas as aulas presenciais na escola[1].

Nas áreas de Atividade complementar a escola possui; Acompanhamento Pedagógico com Letramento e Alfabetização, Matemática e Língua Portuguesa, com ênfase em Leitura e Produção De Texto; em Esporte e lazer com Xadrez Virtual, Xadrez Tradicional e Ginastica Rítmica, em Comunicação, Uso de Mídias e Cultura Digital e Tecnologia; em Educação em Direitos Humanos com Arte corporal e Jogos; e em Cultura, Artes e Educação Patrimonial com Danças e Percussão, totalizando 128 alunos matriculados[3].

O tipo de prédio da escola é de alvenaria, com lajes cobertas por telhas e estrutura metálica, a escola foi construída em um bom espaço, pois possui uma boa parte de área verde com arvores e as salas são de tamanho grande são arejadas e ventiladas, construída em zona urbana da cidade de passos a escola possui acesso a internet banda larga usando também agua encanada, energia e esgoto da rede publica, possui também coleta de lixo periódica[2].

Em suas dependências conta com 22 salas de aula, sala de Diretoria, Sala de Professores e Sala de Secretaria, Laboratório de Informática, Sala de Recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado, Quadra de esportes coberta de estrutura metálica, Cozinha, Despensa, Refeitório, Biblioteca, Almoxarifado, Lavanderia, Pátio coberto de estrutura metálica, Área verde, Banheiros dentro e fora do prédio e Banheiro adequado a alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, Banheiros com chuveiro e Dependências e vias adequadas a alunos com deficiência ou mobilidade reduzida[2].

A escola conta também conta, alimentação escolar para os alunos em todos os períodos, matutino, vespertino e noturno e agua potável filtrada para consumo dos alunos e funcionários, com todas as dependências e atividades a escola comporta um total de 130 funcionários entre professores, especialistas, analistas e auxiliares de educação básica[2].

Em equipamentos a escola possui computadores administrativos e para alunos, TV, DVD, videocassete, impressoras, copiadoras, Fax, câmera fotográfica/Filmadora, equipamentos de som e multimídia, retroprojetor e antena parabólica[2].

1. CORPO DO TEXTO

INTRODUÇÃO

O estagio foi iniciou-se no dia nove de agosto de dois mil e dezesseis a, vinte e oito de outubro de dois mil e dezesseis dando um total de cinquenta e uma horas e quarenta minutos (51h40), acompanhando a professora de ciências que leciona no ensino fundamental regular vespertino no 6º ano as sextas feiras e as quintas feiras apenas no ensino de jovens e adultos EJA  do ensino fundamental noturno.

         A Professora xxxxxxx formada como Técnico em Meio Ambiente pela ETEP em 2008 e formada em Ciências Biológicas pela FESP/UEMG em 2012 e pós-graduada em Educação Ambiental, realizou projetos pedagógicos de Iniciação Cientifica durante a graduação e atua como professora na Educação Integral com a oficina de Promoção da Saúde, professora nos turnos vespertino com os alunos do 6º ano do ensino fundamental, como professora de Biologia no 1º e 2º ano do ensino médio noturno e como professora de ciências no ensino de jovens e adultos EJA no ensino fundamental noturno, leciona a três anos na escola e possui  três anos de docência, ela é uma professora carismática entre os alunos e ótima na didática em sala de aula, utiliza os recursos disponíveis da escola como retroprojetor para sair da rotina do quadro de giz escolar, possui um ótimo conhecimento das disciplinas lecionadas um exemplo de professora. Trabalha nos turnos matutino, vespertino e noturno.

DESENVOLVIMENTO DO TEXTO

Estagiar foi uma ótima experiência de lidar de modo pratico com a teoria, durante as aulas a professora buscou um aprendizado significativo dos alunos, uma maneira simples e pratica de explicar o conteúdo a ser lecionado, um modo de manter a atenção dos alunos mesmo quando o conteúdo era extenso e as vezes de difícil compreensão, buscou aulas didáticas e participativas, as aulas eram sempre bem peradas o relacionamento entre professor-aluno era muito bom, nas aulas sempre que possível a professora buscou dos recursos que a escola oferece para interagir melhor com os alunos em sala de aula.