A Matriz de Atividade Individual Gestão Estratégica
Por: luizdomaneschi • 23/5/2019 • Projeto de pesquisa • 894 Palavras (4 Páginas) • 1.990 Visualizações
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Matriz de atividade individual
Gestão Estratégica
Luiz Domaneschi
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Gestão Estratégica
Planejamento estratégico
A Loja da Esquina, uma tradicional livraria especializada em literatura infantil localizada no bairro Upper West Side em Nova York, diante da forte concorrência com a entrada da Megastore Fox Books e elevada perda de faturamento, sentiu a necessidade de uma solução para a recuperação de seu negócio.
Este trabalho tem o objetivo de elaborar um direcionamento estratégico para a Loja da esquina enfrentar as dificuldade que surgiram com o novo mercado.
Visão: Fornecer conteúdo educacional e cultural ao nossos clientes, em um ambiente familiar e agradável.
Missão: Ser reconhecida como parceira na distribuição de um acervo educacional e cultural pelas principais instituições de ensino e famílias da região.
Valores:
Espirito de Família – proporcionar um ambiente de aconchego e acolhedor
Amor ao Trabalho – trabalhar com dedicação de quem serve porque ama, e se identifica com os princípios da empresa
Simplicidade – tratar a todos com respeito, ser autentico e humilde, sabendo reconhecer nossos potenciais e limitações
Tecnologia – foco em soluções tecnológicas para facilitar e trazer conforto a nossos clientes
Poder de barganha dos consumidores: com a entrada de um novo concorrente o poder de barganha do cliente aumentou, pois agora existe mais de uma opção para escolher, além também do aumento da venda de livros pela internet
Poder de barganha dos fornecedores: com o surgimento de novos modelos de negocio no varejo, como os varejistas focados em categorias de produtos, o poder de barganha com os fornecedores aumentou.
Ameaça de novos entrantes: esta ameaça é considerada elevada, tanto pela entrada do Megastore Fox Books com grandes descontos e facilidades, como também pelo crescimento de vendas pela internet
Ameaça de produtos substitutos: com a alteração na faixa etária e maior numero de adolescentes na universidade, a procura por livros infantis teve uma queda, e abrindo espaço para livros escolares, além disso com o avanço tecnológico pode se ver um aumento no venda de e-books e venda de livros pela internet.
Grau de rivalidade entre as empresas: diante dos descontos expressivos oferecidos pela Fox Books, este grau de rivalidade é alto, tornando difícil o acompanhamento pela Loja da esquina
Baseando-se na localização da Loja da Esquina e atuais situações do mercado, esta estratégia tem como foco principal o aumento da faixa etária do público alvo, atendendo crianças, adolescentes e estudantes universitários, buscando ajudar a Loja da Esquina a se manter no mercado que atua a tanto tempo, e para isso serão estabelecidas alguns objetivos estratégicos:
Expansão da loja: Aumentar as estruturas do estabelecimento, buscando um maior espaço para armazenar uma diversidade de acervo para atender as necessidades das escolas e universidades, além de prever também um espaço como um auditório para realização de eventos, além de pontos para acesso a internet e outros para leitura
Ampliar parcerias: Efetivar parcerias com escolas e universidades da região, buscando ser indicação destas instituições para procura de suas necessidades com relação a livros didáticos e complementares
Posicionar a marca: Realizar uma campanha de marketing e criar página na internet, para os clientes obterem informações sobre a empresa e seus produtos, bem como ser informado sobre promoções, descontos, eventos além de efetuar pedidos de produtos online, dar elogios, sugestões e realizar reclamações.
Promover eventos: após estreitar a relação com as escolas e universidades da região, abrir as portas da livraria para que as instituições realizem eventos como jornadas literárias, apresentação de novos livros e projetos, entre outros.
O objetivo do mapa estratégico é mostrar de uma maneira mais clara e visual, a nova estratégia da Loja da esquina. E o principal foco foi o aumento da faixa etária do publico alvo, na busca de parceria com as escolas e universidades da região, alterando o principal produto da loja, que passara a ser livros didáticos.
1. Ampliar as estruturas da loja, buscando promover a tecnologia e um ambiente familiar
2. Efetivar parceria com 40% das escolas e universidades da região
3. Desenvolver 3 fornecedores de livros didáticos e complementares
4. Promover pelo menos um evento por mês junto as escolas e universidades dentro das estruturas da livraria
Com a entrada do concorrente Fox Books, e após realizar a análise de tendências e impactos no macroambiente de negócio, analisar a ferramenta SWOT e as 5 forças de Porter foi possível verificar que a livraria Loja da Esquina necessita promover diversas mudanças para se manter no mercado.
A principal mudança será expandir a faixa etária do publico alvo, e diante da dificuldade de manter os mesmo descontos de uma megastore, a Loja da Esquina devera trabalhar principalmente com livros didáticos. A livraria não deixará de vender os títulos que estava acostumada a vender, e estes serão o que irá aumentar o ticket médio das compras, com a ajuda do atendimento personalizado de sua equipe.
A parceria com escolas e universidades e a ideia de promover eventos foi para chamar o público para dentro da loja, assim mais pessoas podem conhecer os serviços e voltarem outras vezes, aumentando o número de clientes fidelizados. E ainda mantendo o ambiente familiar com um atendimento personalizado e respeitoso, tudo isso inserido na tecnologia para gerar facilidade aos clientes, assim será possível gerar um aumento na satisfação do cliente.
LOBATO, D. M. et al. Gestão Estratégica. 2. ed. EDITORA FGV IDE, Rio de Janeiro, 2017.
CHIAVENATO, I. 2003, Planejamento estratégico. Disponível em: https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=&id=35aw-p0MOJ4C&oi=fnd&pg=PA1&dq=planejamento+estrat%C3%A9gico+chiavenato&ots=6p1kFfUj09&sig=RNQqCyhMpg1ewnl2LTOtZS-xFEI#v=onepage&q=planejamento%20estrat%C3%A9gico%20chiavenato&f=falseAcesso em 15/02/2019
Obrigado pela oportunidade e orientações dadas para a realização deste trabalho.
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