A conscientização da sociedade de manter uma logística reversa sustentável
Por: jojo067 • 5/4/2016 • Pesquisas Acadêmicas • 1.113 Palavras (5 Páginas) • 413 Visualizações
UNICARIOCA CENTRO UNIVERSITÁRIO
A conscientização da sociedade de manter uma logística reversa sustentável
LOGÍSTICA
PROFº LÉO SCHNEIDER
JOELMA MOREIRA BRAGA – MAT. 2014103568
ROSANGELA PEREIRA – MAT. 2011101609
ANA CLARA ANDREOLI – MAT. 2015103415
Rio de Janeiro, 22 de outubro de 2015.
1 - PLANEJAMENTO
1.1 SUMÁRIO EXECUTIVO
Há sinais de mudanças que permitam concluir por uma “Revolução da Logística”
As empresas atualmente, estão buscando diferenciação para o estabelecimento de vantagens competitivas. Para alcançar seus objetivos, cada um tenta encontrar o seu próprio caminho; porém, um ponto comum pode ser observado: a opção pela aplicação da logística, que deve ser entendida como o gerenciamento estratégico dos fluxos de materiais e das informações correlatas para levar, de forma eficiente e eficaz, os produtos de um de uma origem a um destino.
Ao ser corretamente entendida e aplicada, a logística permite desenvolver
Estratégias para a redução de custos e o aumento do nível de serviço ofertado ao cliente.
[pic 1]
1.2 - O sentido determinante desta transformação.
Incorporar e utilizar preceitos de marketing, qualidade, finanças e planejamento, e, assim, aumentar sua contribuição para a eficiência e a eficácia da gestão.
Rapidez e flexibilidade deixam de ser apenas um discurso e tornam-se obrigatórias.
Tornando capaz de manter a atenção às necessidades internas da empresa e, ao mesmo tempo, voltar os seus olhos aos desejos dos clientes;
[pic 2]
2- Essa transformação contribui para a produção socialmente responsável.
Através da mudança de comportamento dos consumidores, a redução do ciclo de vida dos produtos, criando locais preparados para o recebimento desses produtos.
Pneus , pilhas e baterias, embalagens e resíduos de agrotóxicos
Lâmpadas fluorescentes, de mercúrio e vapor de sódio
Óleos lubrificantes automotivos
Peças e equipamentos eletrônicos e de informática
Eletrodomésticos (geladeiras, fogões, micro-ondas, freezers, etc.
2.1
INFORMAÇÕES | LOGÍSTICA REVERSA | |
ATUAÇÃO | Todo território nacional | Todo território Iternacional |
RIO DE JANEIRO | ||
PONTOS FORTES | FISACLIZAÇÃO É MAIS EFICIENTE NO CENTRO DA CIDADE E NOS BAIRROS DE CLASSE MÉDIA ALTA. | AUMENTO DA POPULAÇÃO MAIS INFORMADA DOS POSTOS DE ABASTECIMENTO. |
PONTOS FRACOS | FISCALIZAÇÃO POUCO EFIECIENTE E BAIXA CAMPAINHA DE CONSCIENTIZAÇÃO. | LUGARES SEM POSTOS PARA RECEBIMENTO DESSES PRODUTOS. |
ESTRATÉGIAS QUE PODERIA SER UTILIZADAS | A CADA PRODUTO RETORNAVÉL, RECEBER UM DESCONTO NA TAXA DE COLETA DE LIXO |
2.2 - Consumidores: devolver os produtos que não são mais usados em postos (locais) específicos.
2.3 - Comerciantes: instalar locais específicos para a coleta (devolução) destes produtos.
2.4 - Indústrias: retirar estes produtos, através de um sistema de logística, reciclá-los ou reutilizá-los.
2-5 - Governo: criar campanhas de educação e conscientização para os consumidores, além de fiscalizar a execução das etapas da logística reversa.
3 - Como o mundo pode se beneficiar da possível “Revolução Pós-industrial” humanizada?
Através da logística tecno-lógica e, em particular, a realizada em rede, exigindo o desenvolvimento pessoal relacional baseado numa compreensão inter e multicultural e na compreensão do encurtamento de distâncias (dada a transmissão de factos e de acontecimentos de forma instantânea uma vez que espaço e tempo são conceitos em mudança) e nas interacções das informações.
[pic 3]
Nessa medida é necessário aprender a lidar com o facto de podermos ser também televigiados e teleinfluenciados.
[pic 4]
Já no ambiente pedagógico, a conjugação das ideias de professor como portal humano, a par dos portais electrónicos e dos meios disponibilizados nos centros de recurso, que adquirem particular relevância na contemporaneidade surgindo como uma oportunidade ímpar para a construção de novas relações professor/aluno que terão necessariamente que ser enquadradas por uma nova escola que proporcione ambientes e condições de trabalho consentâneas com novas metodologias de aprendizagem.
[pic 5]
Conclusão:
Identificação do Problema
As empresas antigamente estavam preocupadas em produzir em grande escala, para obter maior lucro, mas perceberam que assim só obtinham prejuízo por conta dos produtos que ficavam apenas em estoque por falta de compradores. Atualmente, empresas fazem produtos direcionados ao gosto do cliente, produzindo em menor escala vários produtos exatamente iguais, evitando-os de serem estocados. Mudaram-se as estratégicas de logística, e com isso vem a preocupação com o meio ambiente, a necessidade de ter uma empresa sustentável. O problema é que nem todas as empresas ainda têm essa responsabilidade social e é nesse aspecto que devemos melhorar.
...