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MODELO COM VERSÃO FINAL SIMPLIFICADA DE TCC ESTILO PROJETO FACESF

Por:   •  24/6/2019  •  Projeto de pesquisa  •  3.911 Palavras (16 Páginas)  •  628 Visualizações

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[pic 1]

NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO

[pic 2]

PROJETO FINAL DE CONCLUSÃO DE CURSO

PÓS-GRADUAÇÃO lato sensu DE _________________________

Prevalência de pessoas com sintomas de transtorno do espectro do autismo em escolas públicas e privadas.

AUTOR: SEU NOME

ORIENTADOR: NOME DO ORIENTADOR

[pic 3]

NOTA FINAL:

_________________________________________

Docente responsável pela correção

PERNAMBUCO, 2017

AUTOR

Prevalência de pessoas com sintomas de transtorno do espectro do autismo em escolas públicas e privadas.

[pic 4]

FACESF

Pernambuco, 2017.

Índice

Lista de abreviaturas, siglas, símbolos e sinais        4

Resumo        5

Abstract        6

Informações Gerais        7

Projeto de Pesquisa        8

1.1        Razões e objetivos da pesquisa        8

1.1.1        Contexto        8

1.1.2        Hipótese        12

1.1.3        Objetivo        12

Verificar a diferença de acurácia da técnica tradicional de medição de sonda orogástrica para gavagem em recém-nascidos comparada com uma nova técnica específica.        12

1.2        Plano de trabalho e métodos        13

1.2.1        Tipo de estudo        13

1.2.2        Local        13

1.2.3        Amostra        13

1.2.4        Variáveis        14

1.2.5        Método estatístico        16

1.3        Etapas da pesquisa e cronograma        18

1.3.1        Etapas da pesquisa        181.3.2        Cronograma        19

1.4        Relação de materiais necessários        20

1.5        Orçamento        21

1.6        Monitorização da pesquisa        22

1.6.1        Medidas de monitorização da coleta de dados        22

1.6.2        Medidas de proteção à confidencialidade        22

1.6.3        Critérios para suspender ou encerrar a pesquisa        22

1.7        Propriedades da informação e divulgação da pesquisa        23

1.8        Responsabilidades do pesquisador, da instituição, do promotor e do patrocinador        24

Documentação Complementar        25

1.9        Referências utilizadas        25

1.10        Anexo I - Modelo do termo de consentimento livre e esclarecido        27

1.11        Anexo III - Modelo dos formulários de coleta de dados        29

1.12        Anexo IV - Curriculum Lattes dos pesquisadores envolvidos        33

1.13        Anexo V - Termo de responsabilidade e compromisso do pesquisador responsável        34

1.14        Anexo VI - Termo de responsabilidade do pesquisador e/ou colaborador        35

1.15        Anexo VII - Termo de responsabilidade do orientador        36


Resumo

1. Título. Prevalência de crianças e adolescentes com sintomas de transtorno do espectro do autismo em escolas públicas e privadas

2. Autor. Nome completo do pesquisador principal.

3. Pergunta de Pesquisa. Qual a prevalência de crianças e adolescentes com sintomas de transtorno do espectro do autismo em escolas públicas e privadas?

4. Objetivo. Mensurar a prevalência de crianças e adolescentes com sintomas de transtorno do espectro do autismo em escolas públicas e privadas.

5. Hipótese. A prevalência de crianças e adolescentes com sintomas de transtorno do espectro do autismo em escolas públicas e privadas é de XX%

6. Tipo de estudo. Transversal, prospectivo, de campo, explicativo, descritivo, observacional, utilizando o método quantitativo

7. Local. Descrever o nome das escolas

8. Amostra. Crianças e adolescentes matriculadas em escolas públicas e particulares. Critério de exclusão:  

9. Variáveis. Primária: Prevalência de crianças e adolescentes com sintomas de transtorno do espectro do autismo. Secundárias: idade, gênero, existência de diagnóstico, existência de laudo, percepção do professor, percepção da família, percepção do pesquisador, principais sintomas identificados, classificação dentro do DSM V, intensidade por meio do ATEC

10. Método estatístico. Escolheu-se a amostra por conveniência, sendo a mesma denominada censitária. na qual o seu tamanho será determinado por cálculo formal realizado a partir do instrumento disponível no Laboratório de Epidemiologia e estatística da FAPESP-LEE. Análise estatística: intervalo de confiança de XX%, proporção na população de XX% e precisão absoluta de XX,utilização do teste qui-quadrado.

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