O Processo de Pesquisa: do projeto à elaboração da monografia

O Processo de Pesquisa: do projeto à elaboração da monografia

Carmen Maria Cipriani Pandini

Cristina Klipp de Oliveira

O segredo é não correr atrás das borboletas...É cuidar do jardim para que

Elas venha até você (Mário Quintana)

O projeto de Pesquisa é uma das partes que compõem o Processo de Pesquisa. Este  é composto por várias etapas que envolvem o Projeto que contém o tema, sua delimitação, a problematização e justificativa, o percurso metodológico, a fundamentação teórica e revisão da bibliográfica, a execução e coleta de dados, a análise e construção textual e a divulgação dos resultados, que é a finalização do processo. Esta pode ser realizada por meio da elaboração do relatório, de uma monografia, dissertação ou tese.  O Processo de pesquisa compreende três fases, que aos poucos constituirá um todo, cujo objetivo é sistematizar dados fazendo a discussão científica da realidade estudada.  O processo de pesquisa pode ser assim compreendido:

• Fase 1: Definição e elaboração: Refere-se à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa e à construção de um plano para a execução da pesquisa, que é constituído pelas razões da escolha e importância do tema (a justificativa), a finalidade da pesquisa (objetivos), fundamentação teórica e revisão da bibliografia, também denominada “estado da arte”, pelo percurso metodológico, que dá visibilidade à natureza da pesquisa, seleciona os métodos e técnicas e organiza o cronograma de execução da pesquisa.

• Fase 2: Execução: A coleta de Dados: refere-se à  utilização dos métodos e das técnicas para a busca das fontes e da pesquisa propriamente dita. É a seleção dos dados, seleção e contextualização da bibliografia. Este trabalho implica uma postura disciplinada do pesquisador, sensibilidade diante de seu objeto de pesquisa e predisposição para o alcance dos objetivos desejados. Nesta fase, assim como nas demais, o pesquisador precisa estar atento aos seus objetivos, ao cronograma estipulado e ao tempo destinado ao processo. Nesta fase é importante que o pesquisador crie categorias de análise para situar os seus dados e ficar mais fácil a triagem oriunda da coleta.

• Fase 3: Análise e Construção Textual: refere-se à análise dos dados e à realização das interlocuções com as informações obtidas na fase anterior. É a sistematização dos dados de modo a elaborar uma síntese das idéias, das teorias, e informações empíricas dando-lhes um formato de trabalho científico e acadêmico.

Nesta fase o pesquisador deve ser perspicaz no uso da linguagem e na relação com seu objeto. Não pode “dialogar” com seu fenômeno e seus respectivos dados de modo a levar verdades prontas; é preciso que preste atenção às questões estabelecidas, às hipóteses e objetivos pretendidos, pode fazer inferências, se for necessário e estabelecer coerências entre o fenômeno e a realidade. Muitas vezes o pesquisador poderá encontrar respostas não previstas e então deve lidar com elas de modo a adequarem-se ao todo. É importante também que o pesquisador, a partir das categorias criadas na fase anterior, construa o índice de escritura de seu trabalho, qualquer que seja o nível  em que estiver inserido.

Fase 1: Definição e elaboração

Vamos agora verificar o passo-a-passo da Fase 1, denominada, segundo nosso entendimento de Definição e elaboração. Esta compreende o seu projeto de Pesquisa, que ocorre depois da intenção inicial e das possibilidades de pesquisa aventadas quando você inicia um processo de pesquisa. É a primeira ação a desempenhar.

Um projeto de pesquisa pode ser concebido pela caracterização de quatro etapas básicas. Estas etapas, segundo Roque de Morais (sd.) podem ser apresentadas sob os esforços em responder as seguintes perguntas: “O quê?”, “Como?” “Quando?” e, “com quê?” Cada pergunta corresponde a uma etapa do projeto, permitindo orientar o pesquisador na organização de e idéias, assim como delinear cada etapa com mais pertinência.

Primeiro, vamos às etapas gerais do projeto, para depois organizar o esquema de questionamentos e situar cada item que de desenvolverá:

Etapa 1 –  O objeto da Pesquisa

Etapa 2 – Problematizando o tema

Etapa 3 – Universos possíveis: Fundamentos

Etapa 4 – Caminhos e tempos: procedimentos metodológicos

Pergunta orientadora	Questão a ser respondida
O QUÊ?	Qual o tema? Qual o problema? Quais os subproblemas ou questões de pesquisa? Quais os objetivos? Qual a justificativa? Quais os pressupostos teóricos?
COMO?	O que se pretende fazer para solucionar, minimizar ou compreender o problema? Como serão coletados os dados e as informações? Que tipo de abordagem e de pesquisa será utilizado? Quais as técnicas utilizadas? Entrevistas? Questionários, observações? Análises documentais? Como serão estes instrumentos? Que atividades serão realizadas e em que seqüência? Como serão analisados os dados?
QUANDO?	Qual o cronograma geral do processo? Quanto tempo disponho? Qual o tempo total previsto para a realização da pesquisa? Qual o tempo destinado a cada etapa e atividade do projeto? Como se distribuem as atividades no tempo programado? O projeto é viável no tempo previsto? É preciso reformular?
COM QUÊ?	Que recursos materiais serão necessários? Que recursos humanos serão necessários? Que recursos financeiros serão necessários? O projeto é viável em função dos recursos? É preciso reformular?

Feito este esboço e questionamentos iniciais, passemos a denominação de cada item das etapas descritas acima. Você perceberá que cada item devidamente caracterizado está incluído nos questionamentos acima.