O ROTEIRO ATIVIDADE PRÁTICA AP 2022 (15-02)

Roteiro de Atividade Prática de [pic 1]

Análise e Modelagem de Sistemas

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Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CLASSES.
Questão 01 – Criação de diagrama de caso de uso
ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
Apresentação dos requisitos funcionais e não funcionais (mínimo 3 de cada): Um requisito funcional é toda função dentro de um sistema, que possui uma ação referente. Sendo assim, os requisitos funcionais do sistema selecionado pela respectiva empresária e cliente: Reconhecer a voz da funcionária PCD e da gestora; Identificar os comandos de voz para abertura de portas;  Usar dos comandos de voz para ligar e desligar a luz. Já, aqueles que são não-funcionais: Economia de energia, diante dos gastos da empresa; Facilitar a automação para todos os funcionários; Segurança.	Apresentação do Diagrama de Caso de Uso (não esquecer do identificador pessoal): [pic 10] Figura 1 – Diagrama de Caso de Uso número um.
Responda à pergunta: Dos requisitos que você coletou, como é realizada a identificação de qual requisito é funcional e qual é requisito não funcional? Resposta: Os requisitos funcionais são todos aqueles que estão relacionados com as funções que o sistema escolhido, na configuração, deve desempenhar. Sendo assim, no que foi exposto acima, baseado na entrevista dada pelo professor, o sistema irá trabalhar para “reconhecer a voz da funcionária”, “identificar os comandos de ligar e desligar luz, ou para o ar-condicionado”, e também para “apresentar um sistema que ligue e desligue as luzes pós horário comercial”. Do mesmo modo, os sistemas não-funcionais são aqueles que representam as metas e objetivos que se procura adquirir através dos requisitos funcionais. Ou seja, economizar energia, adquirir uma melhor segurança (através dos comandos) e também facilitar a automação para todos os funcionários.

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Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CLASSES.
Questão 02 – Criação de diagrama de Classes.
ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
Apresentação dos requisitos funcionais e não funcionais (mínimo 3 de cada diferentes da questão 1): O restante dos requisitos funcionais que se apresentam neste respectivo sistema, pode ser relacionado para com uma segunda ação:   Solicitar liberação de acesso por comando de voz na porta de entrada; Solicitar liberação de acesso por comando de voz no seu próprio setor; Solicitar liberação de outro setor além do seu. Em quesito dos não-funcionais, o que pode ser reconhecido, através de tudo isto, é: Autonomia dos funcionários; Segurança de quem entra e sai; Controle de entrada e saída.	Apresentação do Diagrama de Classe (não esquecer do identificador pessoal): [pic 11]Figura 2: Diagrama de caso de uso número dois.
Responda à pergunta: Como fazemos para converter um requisito ou um grupo de requisitos em uma classe para o diagrama de classes? Resposta: Para converter um requisito em uma classe para diagrama de classes é preciso transformar todo o requisito, sendo funcional ou não-funcional, em uma ação dentro do diagrama de uso de caso.

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