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PIM IV PROCESSO GERENCIAIS

Por:   •  18/11/2019  •  Projeto de pesquisa  •  2.036 Palavras (9 Páginas)  •  300 Visualizações

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SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA

DEPARTAMENTO REGIONAL DO ESTADO ESPÍRITO SANTO

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS

SESI-DR/ES

[pic 2]

CONCLUINTES 2014 – EGRESSOS 2018

Versão Preliminar

Vitória - 2018

FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

Leonardo de Castro

Presidente

SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA – SESI

SESI – Departamento Regional do Estado do Espírito Santo

Luis Carlos de Souza Vieira

Superintendente  

Priscilla Marques Carneiro

Gerente de Educação e Tecnologia

Samuel Saibert Siman

Gerente de Educação Básica


SUMÁRIO

  1. Apresentação ...................................................................................         Pág. 4

1.1 Programa de Acompanhamento Egressos do SESI-DR/ES .....         Pág. 4

1.2 Estrutura do Programa de Acompanhamento de Egressos ....         Pág. 4

1.3 Metodologia ......................................................................................         Pág. 5

1.4 Abordagem da Pesquisa de Egressos ................................................         Pág.  5

  1. Resultados dos Respondentes ...........................................................         Pág. 6

2.1 Egressos por Curso Frequentado ...................................................         Pág. 6

2.2 Situação Acadêmica dos Egressos .....................................................         Pág. 7

2.3 Tipo de Cursos frequentado pelos Egressos .....................................        Pág. 8

2.4 Cursos frequentados pelos Egressos .................................................        Pág. 9

2.5 Situação Profissional e acadêmica dos Egressos do SESI-DR/ES ......        Pág. 11

2.6 Situação dos Egressos Empregados ...................................................        Pág. 12

2.7 Setor Econômico de Atuação dos Egressos do SESI ..........................        Pág. 12

2.8 Motivo por não trabalhar atualmente ...............................................        Pág. 14

2.9 Motivo de não conseguir emprego ..................................................   Pág. 15

2.10 Indicação da Escola SESI-DR/ES para Amigos/Familiares ................. Pág. 15

2.11 Nível de Satisfação com o SESI-DR/ES ..............................................        Pág. 16

  1. Anexo I: Formulário da Pesquisa ........................................................        Pág. 18


1. APRESENTAÇÃO

O SESI-DR/ES identificou a necessidade de avaliar os efeitos e impactos da Educação Básica e Profissional por meio do Programa de Acompanhamento de Egressos com o propósito de afinar a sintonia entre a oferta e a demanda do mercado de trabalho e de formação acadêmica dos seus clientes.

Neste documento, são apresentados resultados do Processo de Acompanhamento de Egressos referente a resultado do trabalho desenvolvido no SESI-DR/ES com os alunos concluinte do Ensino Médio de 2014.

1.1 Programa de Acompanhamento Egressos do SESI-DR/ES

Referência Concluintes 2014 / Egressos 2018

O Programa de Acompanhamento de Egressos do SESI-DR/ES conta com os seguintes referenciais de avaliação:

  • A avaliação da adequação dos programas de Educação Básica tem em vista as expectativas e necessidades do aluno após a formação no ensino médio.
  • Mensuração da contribuição da Educação Básica para a melhoria da qualidade de vida e formação básica da sua clientela.
  • Levantamento de opinião dos egressos sobre a qualidade dos programas de Educação Básica e também analisando o programa EBEP (Educação Básica e Educação Profissional), sendo a Educação Básica articulada com a Educação Profissional do SENAI.
  • Monitoramento do nível de satisfação dos egressos com a Educação Básica oferecida pelo SESI-DR/ES.

1.2 Estrutura do Programa de Acompanhamento de Egressos

Egressos de 2018 são os alunos concluintes de 2014, dos cursos do Ensino Médio do SESI-DR/ES.

Acompanhamento do egresso que busca acompanhar a trajetória acadêmica e profissional dos egressos no mercado um ano após a conclusão do curso, bem como avaliar suas expectativas em relação ao SESI-DR/ES foram satisfeitas. E, se o curso lhes garantiu inserção no mercado de trabalho, renda e promoção social, bem como sua satisfação após um ano após a conclusão do curso.

1.3 Metodologia

As pesquisas foram realizadas por e-mail e entrevistas por telefone pelo Sesi-DR/ES, no período de 27 de março a 06 de abril de 2018, seguindo um roteiro identificando sua situação acadêmica, profissional e satisfação com os serviços prestados SESI-DR/ES.

1.4 Abordagem da Pesquisa de Egressos

Dos 520 alunos concluintes de 2014 do Ensino Médio, 225 (43%) concluintes responderam as pesquisas, distribuídas nas Unidades conforme apresentado abaixo, a Unidade de Jardim da Penha 66% (46) alunos foram contemplados na pesquisa, seguido de Porto de Santana dos 42 concluintes 21 (50%) responderam à pesquisa.

Tabela 1: Concluintes e Egressos Respondentes por Unidade

[pic 3]


2. RESULTADO DA PESQUISA

2.1 Egressos por curso frequentado
Dos 225 respondentes frequentaram o Ensino Médio 130 (58%) e do EBEP (Educação Básica e Profissional) 95 (42%).

Tabela 2: Egressos por curso frequentado no SESI-DR/ES

[pic 4]

Gráfico 1: Egressos por curso frequentado no SESI-DR/ES

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Tabela 3: Curso Técnico Articulado com o Ensino Médio - SESI/SENAI (EBEP)

[pic 6]

Gráfico 2: Curso Técnico Articulado com o Ensino Médio - SESI/SENAI (EBEP)

[pic 7]


2.2 Situação Acadêmica dos Egressos

Dos 225 respondentes, 179 (80%) estavam estudando no momento da pesquisa, 46 (20%) não estavam estudando.

Tabela 4: Situação acadêmica dos Egressos

[pic 8]

Gráfico 3: Situação Acadêmica dos Egressos

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