A Gestão de Projetos

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MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL

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Elaborado por: Lucas Rodrigo de Souza Morais

Disciplina: Gestão de Projetos

Turma: 0222-2_4

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Business case

Centro de educação comunitário para jovens de baixa renda.

PROJETO

Segundo a UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância), em novembro de 2020, mais de 5 milhões de meninas e meninos não tiveram acesso à educação no Brasil. Sendo que, 40% dessa população eram crianças de 6 a 10 anos de idade. Sabendo-se que a educação é um pilar básico e imprescindível para o desenvolvimento de profissionais qualificados e adultos preparados para a construção de uma sociedade mais igualitária, criamos a iniciativa EDUCAR+ afim de construir um centro de educação comunitário para crianças de baixa renda e que estejam na faixa de idade mencionada anteriormente.

RAZÕES PARA INVESTIR NO PROJETO

Segundo reportagem do jornal EL PAÍS, “No Brasil, há evidência de que as meninas de baixos recursos que participaram de programas comunitários de educação infantil têm o dobro de probabilidade de alcançar o quinto ano do ensino fundamental e três vezes mais probabilidades de alcançar o oitavo ano em relação a seus pares que não participaram desses programas.”.

BENEFÍCIOS ESPERADOS

Reduzir a taxa de crianças na faixa de 6 a 10 anos que não frequentam a escola, além de fortalecer nossa imagem como parceiros da comunidade e representantes da busca pela melhoria social.

DATAS DE INÍCIO E FIM PARA PRAZOS MAIS RELEVANTES

- Captação de recursos financeiros – 30/05/2022;

- Identificação/locação do local para adaptação do centro de educação comunitário – 30/06/2022;

- Divulgação e matrícula de alunos – 30/08/2022;

PRINCIPAIS RISCOS DO PROJETO

- Não captar recursos necessários para viabilizar financeiramente o projeto;

- Não encontrar local adequado para construção do centro comunitário;

- Baixo índice de matrícula, não justificando manutenção do projeto.

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Termo de abertura do projeto

Preencha o termo de abertura do projeto, incluindo objetivo e metas, premissas, restrições, riscos iniciais,        principais etapas e custos sumarizados,        responsabilidades e designação do GP, e principais stakeholders.

Project charter (Termo de abertura)
Projeto:  Implantação do projeto EDUCAR+ na cidade de Louveira – SP	Número: 01	Versão: 0
1. Objetivo do projeto
Possibilitar o acesso de crianças de baixa renda na faixa de 6 – 10 anos ao ensino fundamental 1 (1º ao 5º ano) no município de Louveira – SP.
2. Gerente do projeto, responsabilidade e autoridade
O gerente de projeto será o Lucas Rodrigo de Souza Morais e terá como responsabilidades: Captação de recursos financeiros para viabilizar o projeto; Garantir que seja entregue ensino de qualidade às crianças que ingressarem na iniciativa; Aumentar a taxa de crianças com 6 a 10 anos ingressas no ensino fundamental I no município de Louveira; Definir os critérios para ingressar no centro comunitário; Gerenciar o cronograma estabelecido; Gerenciamento da construção/adaptação do centro comunitário; Contratação da equipe/professores; Gerenciamento financeiro Avaliar e divulgar resultados dos projetos para os stakeholders.
3. Metas
Garantir o ingresso de 100 crianças de baixa renda no ensino fundamental I, incentivando o estudo e as tirando da “rua”; Proporcionar melhoria na qualidade de vida dessas crianças e suas famílias; Dar suporte psicológico para as crianças e suas famílias; Fornecer refeição para as crianças no período em que estiverem no centro comunitário, garantindo a alimentação e possibilitando maior energia/atenção para o aprendizado; Garantir que ao menos 90% das crianças que ingressarem no projeto se formem.
4. Premissas
Todas as crianças cursaram a educação infantil e a pré-escola; Os participantes são de família de baixa renda (renda per capta familiar não ultrapassa a metade de um salário mínimo); Espaço adequado para a realização das atividades e a quantidade de crianças que participarão do projeto; Reunião mensal com equipe para avaliar eficácia do projeto;
5. Restrições
Projeto pré aprovado com budget de R$200.000,00; A equipe/professores contratados devem ter experiência; O projeto atenderá somente crianças nas faixas de 6 – 10 anos e que sejam de família de baixa renda; Mensalmente deve ser feito report dos resultados aos investidores; A inauguração do centro comunitário deve acontecer em 05/01/2023.
6. Riscos
Não captação dos recursos necessários ou desistência dos investidores; Baixa adesão dos alunos; Não encontrar local adequado para construção ou adaptação do centro comunitário; Furtos das instalações, visto que será construído em um local com bastante histórico desses eventos; Processos burocráticos na prefeitura para obtenção de licença, podendo impactar no cronograma; Dificuldade em contratar equipe e professores, sendo o local do centro comunitário de difícil acesso.
7. Prazo de implantação
O prazo para implantação do projeto será de 9 meses, com início de abril/2022 e término em dezembro/2022.
8. Investimento
O investimento pré-aprovado é de R$200.000,00.
9. Principais etapas
Etapas	Duração estimada	custo Estimado
Parceria com empresas e órgão público para obtenção de recursos financeiros	15 dias	-
Identificação de local adequando para construção/adaptação do centro comunitário	30 dias	R$10.000,00
Desenvolvimento de projeto para construção/adequação do espaço	45 dias	R$20.000,00
Construção/reforma do local	120 dias	R$150.000,00
Divulgação do centro comunitário para a população	30 dias	R$5.000,00
Análise de candidatos	15 dias	R$10.000,00
Divulgação do resultado e realização de matrícula]	15 dias	R$5.000,00
10. Principais stakeholders
Ministério da Educação e Cultura (MEC); Alunos de 6 – 10 anos pertencentes à família de baixa renda; Comunidade; Investidores/empresas parceiras; Proprietário do imóvel (caso seja alugado); Professores e equipe; Voluntários; Famílias beneficiadas; Fornecedores de alimentos para refeição na escola.
11. Comentários
O projeto tem como foco cooperar para a melhoria social em um bairro específico da cidade de Louveira-SP, possibilitando crianças de baixa renda com idades entre 6 – 10 anos a ingressar no ensino fundamental 1. Acreditamos veementemente que a educação é o caminho para construção do cidadão de bem e de um futuro melhor para nosso país.

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