O DESAFIO PROFISSIONAL

[pic 1]

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

POLO DE ARARAS

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

DESAFIO PROFISSIONAL DO 1º BIMESTRE

Disciplina de Teorias da Administração

 SÃO PAULO

2014

---

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO............................................................................................................        

DESENVOLVIMENTO.................................................................................................        

1.2 Habilidades e Competências.................................................................................        

1.3 Funções do Gestor................................................................................................        

RECOMENDAÇÕES FINAIS.......................................................................................        

REFERÊNCIAS............................................................................................................        

---

INTRODUÇÃO

Pode-se constatar que uma empresa familiar deve-se estar baseada na administração organizacional.

As funções não devem ser confundidas. A área profissional deve estar separada da área familiar e afetiva.

Nesse caso em que a empresa Pira está em busca de um sucessor o critério de avaliação para a escolha desse cargo não deve-se basicamente levar em conta as capacidades de cada um. Suas habilidades devem ser rigorosamente avaliadas de acordo com as necessidades da empresa.

DESENVOLVIMENTO

1.2 Habilidades e Competências

Com base nos estudos, podemos retratar que, a pessoa tem diferentes tipos de habilidade,dentre os que mais se destacam podemos dizer que quem faz uma empresa ser bem vista por todas são as pessoas que nela atua e faz com que a empresa cresça e se destaque,sendo, pois bem vista por todos os que estão a volta, para isso é necessário funcionários de boa qualidade com habilidades e competência para algo designado.

 Um bom profissional tem que mostrar a capacidade que ele tem, para que possa exercer o papel designado pela empresa, para isso ele tem que saber se relacionar como grupo, dentre isto é muito importante alguns fatores importantes como: confiança, organização, os pontos profissionais (positivo e negativo),a maneira de como se relacionar com o grupo,saber lhe dar com a emoção,dentre outros pontos.

O indivíduo tem que ter uma habilidade lógica, para saber analisar toda uma tarefa que lhe é delegada, para isso é necessário ter o motivo lógico que o leve a chegar a determinada conclusão, é preciso ter boas ideias e por em pratica com velocidade e inovação, para isso oferecer ajuda para resolver situações difíceis e imprescindíveis. Com base em algumas teorias de autores podemos constatar que Como diz o autor Fernando Viel 

“Competência em administração, é a integração e a coordenação de um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes (C.H.A.) que na sua manifestação produzem uma atuação diferenciada.”

A capacidade de agregar valor e riqueza a empresa é papel fundamental do gestor. As habilidades de resolver as circunstâncias do cotidiano devem também ser levadas em conta.

Segundo Katz,

“Uma habilidade é a capacidade de transformar conhecimento em ação e que resulta em um desempenho desejado. Para Katz, existem três tipos de habilidades importantes para o desempenho administrativo bem-sucedido: as habilidades técnicas, as habilidades humanas e as habilidades conceituais.”

Trazendo para os dias de hoje, podemos analisar na empresa Pira que temos uma situação do cotidiano muito comum em várias empresas familiares.

        A empresa está passando por mudanças em sua parte de gerência e cabe à decisão de escolher qual dos dois irmãos da família está mais capacitados para exercer essa função.

A seguir pode-se analisar a tabela 1 com as habilidades e competências de Iran e Paulo.

Tabela 1- Habilidades e Competências de Iran e Paulo

Habilidades e Competências	Paulo	Iran
Administração Financeira	OK	-
Saber assimilar e promover inovações	OK	-
Saber localizar, identificar e reunir dados e informações.	-	OK
Saber tomar decisões	OK	-

Legenda: (OK) habilidade e competência identificada; (-) deficiência de competência e habilidade.

Na tabela 2 podemos verificar as habilidades e competências deficitárias de cada um. Levando em conta fatores emocionais.

Tabela 2- Habilidades e Competências Deficitárias

Habilidades e Competências Deficitárias	Paulo	Iran
Autocontrole emocional	Paulo normalmente se mantém calmo perante as situações do cotidiano (OK)	Iran é um tanto explosivo, costuma se alterar facilmente (-)
Capacidade de Transferir conhecimentos	Paulo demonstra ser um tanto individualista em relação de passar para a outra pessoa seus conhecimentos (-)	Iran tem facilidade de ensinar o que sabe aos funcionários e de passar seus conhecimentos aos outros (OK)
Senso crítico.	Paulo tem um senso critico apurado. É Observador e impõe suas opiniões (OK)	Iran tem dificuldade em expor suas opiniões e criticar outras ideias dentro da empresa (-)

Legenda: (OK) habilidade e competência identificada; (-) deficiência de competência e habilidade.