O Desafio Profissional
Por: Kátia Brambila • 10/11/2018 • Trabalho acadêmico • 2.261 Palavras (10 Páginas) • 125 Visualizações
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Centro Universitário Anhanguera de São Paulo
Unidade Marte
Título: Desafio Profissional
Alunos:
João Aparecido da Silva Menezes........................................RA:259.360.616-5
Kátia Brambila Pires..............................................................RA:603.752.062-9
Vanessa Marques de Araújo.................................................RA:190.835.846-7
São Paulo – SP
05 de Novembro de 2018
DESAFIO PROFISSIONAL
Desafio Profissional apresentado ao curso de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Educacional como requisito à obtenção de nota para aprovação das disciplinas de Treinamento e Desenvolvimento, Gestão de Desempenho, Administração de Cargos, Salários e Benefícios, Educação Corporativa e Gestão do Conhecimento aplicada aos cursos de Tecnologia de Gestão.
Tutora à Distância:Helena Belotti Tofani
Tutor Presencial: Ricardo Loiola Costa
SUMÁRIO
1. Introdução 1
2. Passo 1 – Análise: Qualidade, Deficiências, Melhorias e Inovações 2
2.1. Treinamento e Desenvolvimento 2
2.2. Gestão de Desempenho 2
2.3. Administração de Cargos, Salários e Benefícios 3
2.4. Educação Corporativa 4
2.5. Gestão do Conhecimento 4
3. Passo 2 – Embasamento Teórico da Análise 5
3.1. Treinamento e Desenvolvimento 5
3.2. Gestão de Desempenho 6
3.3 Administração de Cargos, Salários e Benefícios 7
3.4 Educação Corporativa 8
3.5 Gestão do Conhecimento 9
4. Passo 3 – Intervenções e Melhorias 10
5. Conclusão 11
6. Referências Bibliográficas 12
- Introdução
Atualmente as empresas têm enfrentado diversas mudanças organizacionais, principalmente com relação ao capital humano. Essas mudanças surgiram principalmente da necessidade de inovação para se manterem no mercado.
As empresas que desejam se manter no mercado com sucesso precisam acompanhar a evolução tecnológica e investir de forma contínua na qualificação dos seus funcionários. Pois, o investimento no capital humano é uma das vertentes que levam as empresas a se destacarem no mercado. Para isso as empresas precisam contar em sua estrutura com uma gestão consolidada e bem estruturada dentro da empresa.
Este Desafio Profissional tem o objetivo de analisar e apoiar o processo de mudança organizacional a ser implantado na Pizzaria do Carlos, observando as qualidades, as deficiências, as melhorias e as inovações, levando em consideração os fatores críticos para o sucesso da pizzaria.
Dentro dessa perspectiva, esse trabalho apresenta um projeto de intervenção para a Pizzaria do Carlos. Ele está feliz com o seu negócio e o reconhecimento dos clientes, no entanto solicitou a nossa consultoria com vistas a se reinventar para manter o seu sucesso, pois, sabe que sem isso à tendência ao fracasso aumenta consideravelmente.
Além disso, esse trabalho apresenta uma reflexão para a nossa formação enquanto futuros gestores de Rh, com finalidade de identificar problemas e falhas em uma empresa de sucesso em que, aparentemente, tudo está bem.
- Passo 1 – Análise: Qualidade, Deficiências, Melhorias e Inovações
- Treinamento e Desenvolvimento
QUALIDADE |
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DEFICIÊNCIA |
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MELHORIA |
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INOVAÇÃO |
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- Gestão de Desempenho
QUALIDADE |
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DEFICIÊNCIA |
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MELHORIA |
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INOVAÇÃO |
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- Administração de Cargos, Salários e Benefícios
QUALIDADE |
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DEFICIÊNCIA |
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MELHORIA |
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INOVAÇÃO |
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- Educação Corporativa
QUALIDADE |
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DEFICIÊNCIA |
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MELHORIA |
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INOVAÇÃO |
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- Gestão do Conhecimento
QUALIDADE |
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DEFICIÊNCIA |
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MELHORIA |
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INOVAÇÃO |
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- Passo 2 – Embasamento Teórico da Análise
- Treinamento e Desenvolvimento
Qualidade
Indicamos como qualidade relacionada ao treinamento e desenvolvimento de pessoal a excelência no serviço prestado, fruto de um ótimo treinamento no qual alinhou todos os colaboradores e gestores desenvolvendo suas habilidades e melhor produtividade.
Deficiência
Indicamos como deficiência relacionada ao treinamento e desenvolvimento de pessoal o treinamento apenas na fase inicial e a escassez de profissional capacitado para treinar e desenvolver os colaboradores a longo prazo, neste caso é sugerido que preparem líderes como facilitadores mediante a capacitação técnica e políticas internas que deverão ser disseminadas.
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