O Desafio Profissional
Por: mandyantico • 27/10/2015 • Trabalho acadêmico • 985 Palavras (4 Páginas) • 97 Visualizações
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UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD)
Administração
Polo Limeira
Tutor à distância:
Tutor Presencial:
JAQUELINE PEREIRA DO CARMO
DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS:
TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO
ECONOMIA
Semestre 2
1º Bimestre
Limeira – SP
Setembro /2015
UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD)
Administração
Polo Limeira
DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS:
TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO
ECONOMIA
ACADÊMICO:
ALEX ANTONIO QUEIROZ – 1057543926
SUELI PRISCILA ANTICO MOTTA – 1600354456
Limeira – SP
Setembro /2015
Sumário:
Introdução..............................................................................................................04
PASSO 1 – Competências e Habilidades..............................................................05
PASSO 2 – Argumentos das competências e habilidades deficitárias..................07
PASSO 3 – Decisão a ser tomada........................................................................08
PASSO 4 – Qual será a função exercida..............................................................08
PASSO 5 – Novo organograma............................................................................09
Conclusão.............................................................................................................10
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................11
Introdução:
O presente trabalho tem o intuito de desenvolver um desafio profissional considerando-se as Teorias da Administração Economia que abordará o tema “A indústria de bebidas Pira passa por mudanças no modelo de gestão e busca soluções para o novo cenário que se apresenta”, dentro deste será desenvolvidos vários aspectos sendo eles o reconhecimento e definição de problemas, soluções, atuação preventiva, comunicação interpessoais ou intergrupais, diferentes modelos organizacionais entre outros.
Passo 1 – Competências e Habilidades
| Paulo | Iran |
1.1 Know How | - | - |
1.2 Aprender a aprender | X | X |
1.3 Ampliar conhecimento | X | X |
1.4 Transmitir conhecimento | - | - |
1.5 Compartilhar conhecimento | X | X |
| Paulo | Iran |
2.1 Ampliar o conhecimento | X | X |
2.2 Visão Global e sistêmica | - | - |
2.3 Trabalhos em equipe | X | X |
2.4 Liderança | X | X |
2.5 Motivação | X | X |
2.6 Comunicação | X | X |
| Paulo | Iran |
3.1 Avaliar a situação | - | - |
3.2 Obter dados e informação | - | - |
3.3 Ter espírito crítico | - | - |
3.4 Julgar os fatos | X | X |
3.5 Ponderar com equilíbrio | X | X |
3.6 Definir prioridades | - | - |
| Paulo | Iran |
4.1 Atitudes empreendedoras | - | - |
4.2 Inovação | - | - |
4.3 Agentes de mudança | X | X |
4.4 Assumir riscos | - | - |
4.5 Foco e resultados | - | - |
4.6 Autorealização | - | - |
Passo 2 – Argumentos das competências e Habilidades deficitárias
Competências e Habilidades Deficitárias | Paulo | Iran | Argumentos | |||||
1.1 Know How | - | - | Paulo e Iran não possuem um Know how com experiência na área, por esse motivo precisam de mais experiência na área na qual estão inseridos. | |||||
1.4 Transmitir conhecimento | - | - | Paulo e Iran ainda não possuem um conhecimento da área como um todo para que esse conhecimento possa ser transmitido para outras pessoas. | |||||
2.2 Visão global e sistêmica | - | - | Paulo e Iran possuem apenas uma visão de como funcionam as atividades da empresa, embora eles conheçam as áreas da empresa, não possuem um conhecimento sistêmico como os pais. | |||||
3.1 Avaliar a situação | - | - | Precisam aprender mais para avaliar as situações visto que as decisões são tomadas somente pelo Pai. | |||||
3.2 Obter dados e informação | - | - | Os dados são obtidos somente pelo pai que possui a função de diretor geral da empresa, e os filhos não tem informações de como esta o mercado na qual a empresa do pai esta inserida. | |||||
3.3 Ter espirito critica | - | - | Não criticam as decisões tomadas pelo pai, por falta do conhecimento técnico, e a falta de experiência na área. | |||||
3.6 Definir prioridades | - | - | Precisam melhorar, pois as prioridades são definidas pelo pai, na qual eles não argumentam. | |||||
4.1 Atitudes empreendedoras | - | - | Precisam buscar o conhecimento técnico a fim de melhorar a empresa visando o crescimento do mercado na qual estão inseridos. | |||||
4.2 Inovação | - | - | Precisam se especializar no ramo e buscar produtos novos, de modo que a clientela aumente com o tempo. | |||||
4.4 Assumir riscos | - | - | Precisam criar um senso critico individual, de modo que os riscos assumidos por eles não comprometam a empresa e que não fiquem na dependência constate do pai. | |||||
4.5 Foco e resultados | - | - | Não discutem os resultados, pois as decisões estão com o pai, que visa somente o que lhe interessa e não muda a estrutura da empresa a anos. | |||||
4.6 Autorealização | - | - | A autorealização é um desejo de ambos, mesmo com a saída do pai, eles pretendem mantem a empresa firme. | |||||
Passo 3 – Decisão a ser tomada
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