Projeto Pedahocio UFCA

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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

VANESSA FERNANDO JOCA

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: UMA GRANDE PARCERIA EM SALA DE AULA

IBIARA-PB

2016

VANESSA FERNANDO JOCA

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: UMA GRANDE PARCERIA EM SALA DE AULA

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Instituto de Ensino Superior São Judas Tadeu, como requisito avaliativo para conclusão do curso de Pedagogia

IBIARA-PB

2016

Aos meus colegas pela amizade depositada ao longo do curso;

A todos que direto ou indiretamente contribuíram para conclusão dessa jornada!

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus que me fortaleceu nos momentos de dúvidas;

Aos meus familiares pelo apoio e compreensão.

A educação é um processo social, é desenvolvimento.

Não é a preparação para a vida, é a própria vida.

John Dewey

RESUMO

O tema deste trabalho é a utilização das novas tecnologias na educação. Por ser uma temática ampla resolvemos delimitar nosso objetivo em refletir sobre os benefícios que as novas tecnologias trazem para o ensino e aprendizagem. Dessa forma procuramos evidenciar como está sendo usado esse recurso e como é a aprendizagem resultada dessa metodologia. Sabe-se que no contexto atual a educação tem usado de diversas práticas para atingir um ensino de qualidade. Diante da inovação midiática vivenciada por todos, é preciso lançar mão de recursos tecnológicos para tornar o ensino e a aprendizagem mais significativa e produtiva. A justificativa pela escolha do tema se deu pelo fato de presenciarmos no estágio situações que envolvia alunos construindo seus conhecimentos com as novas tecnologias. É uma temática instigante e muito prazerosa de se tratar, não pretendo apresentar respostas prontas, mas apenas tecer reflexões sobre os benefícios do uso das novas tecnologias para o sucesso de uma aprendizagem efetiva e de boa qualidade. Chegamos a conclusão de que a escola precisa acompanhar as mudanças propostas pela nossa sociedade tecnológica e o ensino já não pode mais ficar aquém dos avanços científicos.

Palavras-Chaves: Tecnologia. Educação. Professor . Aluno

ABSTRACT

The theme of this work is the use of new technologies in education. Because it is a broad subject outline my goal I decided to reflect on the benefits that new technologies bring to the 1st grade of elementary school I. So I try to show how this feature is being used and how learning is the resulted of this methodology. It is known that in the current context of education has used various methods to achieve a quality education. Given the technological innovation experienced by all, we must make use of technological resources to make teaching and learning more meaningful and productive. The justification for the choice of subject is due to the fact witness on stage situations involving the class of the 1st year of elementary school building their knowledge with new technologies. It is an exciting theme and very pleasant to deal with, do not intend to provide answers, but only weave thinking about the benefits of using new technologies for the 1st year in high school I. I come to the conclusion that the school needs to monitor the changes proposed by our technological society and education can no longer fall short of scientific advances.

Key-Words: Technology.Education.Teacher.Student

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO……………………………………………………………...........…..09

1-O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM ......................11

2-O CONHECMENTO MEDIADO PELAS NOVAS TECNOLOGIAS................15

3-O PROFESSOR QUE FAZ USO DO COMPUTADOR  NAS AULAS.............19

CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................25

REFERÊNCIAS...................................................................................................28

INTRODUÇÃO

O presente estudo tem como objetivo refletir sobre o uso das novas tecnologias no processo de aquisição e mediação de conhecimentos escolares. Esta é uma pesquisa de cunho bibliográfico, pois eu usei livros, revistas, artigos sobre o assunto.

 A justificativa em realizar este trabalho é devido a minha simpatia pelo tema e também porque no meu estágio usei o computador como auxílio no repasse de conteúdos. É uma temática muito gratificante haja vista sua veiculação no contexto educacional vigente.

Realizar este trabalho trouxe para mim muitos saberes no tocante ao uso das novas tecnologias para efetivar o processo de ensino e aprendizagem de forma dinâmica e criativa. Esse recurso é hoje muito requisitado para que os alunos tenham acesso as informações que veiculam socialmente.

Dessa forma o professor deve incrementar as novas tecnologias nas suas rotinas de aulas para que os alunos possam ter um contato com o veículo propagador das informações e saberes contemporâneos, o computador.

A comunicação entre professor e alunos midiatizados pelo computador pode ser a proposta de ensino mais positiva em nossa sociedade contemporânea, marcada pelo avanço das novas tecnologias. A escola atualmente tem como  característica principal a comunicação entre professor e aluno mediada por meios tecnológicos. As tradicionais salas de aula são substituídas por ambientes virtuais, privilegiando assim o acesso ao conhecimento.

Claro que estamos vivenciando isso de forma lenta e gradativa, pelo fato de algumas escolas da zona rural e interior não disponibilizar de tais recursos. Com isso, o aluno ganha mais autonomia e responsabilidade para gerenciar sua aprendizagem com o uso do computador ou outras mídias.

Quero esclarecer que ao citar o termo “O uso das tecnologias” estou me referindo não somente ao computador, mas a televisão, vídeo, DVD e tudo que apresenta uma modernização para a escola tão acostumada apenas com giz e quadro. Com o advento da sociedade da informação e do conhecimento as bases da educação tem se modificado para moldes mais modernos e a instituição escolar não pode fugir dessas exigências. Tal proposição aponta para o ingresso das novas tecnologias na sala de aula como substitutas dos velhos materiais didáticos como quadro negro e giz.