Sucessão em Empresas Familiares

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FACULDADE SANTA EMILIA - FASE

Gestão de Recursos Humanos

Ilka Lima, Jovita Barros, Raquel Pereira, Sonivalda Pessoa.

SUCESSÃO EM EMPRESAS FAMILIARES

Olinda

2014

Disciplina de Metodologia de Estudo

Prof.: Luiz Carlos Malafaia Ramos

SUCESSÃO EM EMPRESAS FAMILIARES

              Pré-projeto de pesquisa apresentado para avaliação parcial na disciplina de Metodologia de Estudo do 1º período do curso de Gestão de Recursos Humanos, da Faculdade Santa Emília - FASE, ministrada pelo professor Luiz Carlos Malafaia Ramos.

Olinda – PE

2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................

1.1. JUSTIFICATIVA...........................................................................................4

1.2. PROBLEMA DE PESQUISA.......................................................................5

1.3. REVISÃO LITERÁRIA...............................................................................5

1.4. OBJETIVOS....................................................................................................6

1.4.1. OBJETIVO GERAL......................................................................................6

1.4.2. OBJETIVO ESPECIFICO .......................................................................6

2. METODOLOGIA.....................................................................................................6

3. CRONOGRAMA.........................................................................................................7

4. RECURSOS HUMANOS...........................................................................................7

REFERÊNCIAS...............................................................................................................8

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1. INTRODUÇÃO

No Brasil, a maioria das empresas nacionais é familiar, sendo responsáveis por grande porcentagem de geração de empregos, da sustentação da economia e do aquecimento do mercado.

Algumas definições de empresa familiar:

“Empresa familiar é aquela que tem sua origem e sua história vinculadas a uma família; ou ainda aquela que mantém membros da família na administração dos negócios” (BERNHOEFT, 1987, P.35).

“Aquela em que a consideração da sucessão da diretoria está ligada ao fator hereditário e onde os valores institucionais da firma identificam-se como sobrenome da família ou com a figura de um fundador” (LODI, 1993, P.6).

A sucessão representa uma fase complicada na vida das empresas familiares porque envolve o processo de transferência de poder e capital para as novas gerações.

Bernhoeft (1996, p.53), afirma: “A sucessão das empresas familiares é algo muito delicado, não existindo lógica ou racionalidade que a resolva completamente (...). Assim o processo de discussões e análise do tema deve ser iniciado pelo próprio fundador, exigindo grande desprendimento de entender que a obra deve ultrapassar sua existência”.

O mentor geralmente representado pelo membro mais velho da família tem como objetivo maior ajudar e apoiar os mentorados, transmitir ensinamentos profissionais, crenças e valores pertencentes ao grupo familiar de que fazem parte. Assim, a análise do processo da relação de mentoria é fundamental para a compreensão da constituição e do funcionamento das empresas familiares.

Para Kram (1985, p.129), “os benefícios para o mentor estão no reconhecimento pela organização do trabalho realizado e na relação e lealdade do mentorado”.

A pesquisa propõe um estudo a fim de avaliar o processo de mentoria.

1.1. JUSTIFICATIVA

Existe uma carência de estudos sobre mentoria no Brasil, estudar as organizações nacionais contribui para a criação de conhecimento mais adequado a nossa realidade.

Este tema merece maior dedicação devido a sua crescente importância, valor e na contribuição do entendimento dos problemas sucessivos nas organizações.

É necessário buscar meios eficazes para uma sucessão atingir seus objetivos.

Nesta pesquisa iremos relacionar uma empresa que obteve êxito coma sucessão familiar através da mentoria.

A pesquisa pretende colaborar com a construção de um referencial conveniente a realidade brasileira. Espera ainda poder acrescentar sua contribuição ao estudo das empresas familiares.

1.2. PROBLEMA DE PESQUISA

Como foram passados os ensinamentos e de que maneira foram percebidos por aqueles que os receberam através das gerações?

Como se processam as relações de mentoria dentro das empresas familiares?

1.3. REVISÃO LITERÁRIA

Não há consenso quando se trata de conceituar o que é uma empresa familiar. Vidigal (1996), afirma que a situação da empresa familiar no Brasil é o resultado de uma evolução da própria história brasileira.

Pereira e Fonseca (1997) conceituam família como um sistema sócio afetivo estruturado.

Para Macedo (2001) ao se relacionarem as pessoas dão origem à instituição família, constituída de formas diferentes em tempos e situações. Por isso surgem duas questões:

Como foi a trajetória da família/empresa?

Quais as características e os valores da família pesquisada?

Kram (1988), em relacionamentos de mentoria, descreve que a boa qualidade de mentoria pode ajudar as pessoas em suas carreiras e na família.

Vamos pesquisar como se dá o processo da transmissão de ensinamento dentro da organização.

1.4. OBJETIVOS

1.4.1. Objetivos Gerais

Identificar as relações de mentoria ocorridas na empresa familiar.

1.4.2. Objetivos Específicos

• Indicar características e valores da empresa;
• Apontar as relações de mentoria ocorridas ao longo destes anos na empresa;
• Descrever benefícios percebidos pelas relações de mentoria na empresa;
• Analisar as funções de mentoria presentes no caso em questão e se são compatíveis com o modelo internacional vigente.

2. METODOLOGIA

Esta pesquisa pretende aumentar a compreensão e o conhecimento das relações de mentoria nas empresas familiares.

A pesquisa será realizada na empresa Ferreira Costa.

Quanto aos fins será adotada a investigação exploratória, por ser uma área na qual a pouco conhecimento acumulado e sistematizado.

Quanto à utilização da pesquisa exploratória, Gil (1995, p.44. 45) destaca: