Trabalho Ensino Fundamental
Por: Jose Renato • 18/8/2022 • Monografia • 308 Palavras (2 Páginas) • 104 Visualizações
no/modalidade: 9 ano do Ensino Fundamental
Habilidades da BNCC: EF06CI03
Objetivo da Aula: Com esta aula o aluno será capaz de
1. Traçar uma linha cronológica sobre o desenvolvimento histórico-cientifico do estudo da constituição da matéria, desde o conceito do átomo criado por filósofos gregos até o modelo atômico atual
2. Diferenciar os modelos atômicos desenvolvidos, as teorias relacionadas e a evolução de representação da estrutura do átomo.
3. Ser capaz de identificar e diferenciar as partículas que compõem o átomo.
Conteúdo: 1. História da construção da matéria. 2. O átomo – unidade estrutural da matéria. 3. A evolução dos modelos atômicos; 3.1 Modelo atômico de Dalton; 3.2 Modelo atômico de Thomson; 3.3 Modelos atômico de Rutherford; 3.4 Modelo atômico de Rutherford-Bohr; 3.5 Modelo atômico atual.
Estratégias/Procedimentos: A aula terá duração de 50 minutos. 1. Discussão sobre a composição da matéria apresentar diferentes materiais aos alunos e instigar o debate sobre do que eles são formados, aprofundar-se nas características até chegar ao componente comum de todos eles: o átomo
2. Apresentação teórica do tema. Apresentar a evolução das teorias para a composição dos materiais, o conceito de átomo e a contribuição dos cientistas para a criação de moldes que representassem os átomos. Ressaltar as diferenças entre os modelos atômicos e destacar que informações sobre o átomo foram descobertas e propiciaram a criação de novos modelos
3. Avaliação. Permitir que o aluno coloque em prática o que aprendeu utilizando uma lista de exercícios.
Recursos: Quadro branco; Pincéis para quadro; Apresentação em slides; Livro didático; Folha de atividade
A avaliação da aula acontecerá de forma continua iniciada nas perguntas orais diagnóstica no início das aulas. Posteriormente será apresentado o texto no material didático que ajudará o aluno a ter uma maior compreensão do que foi apresentado. Para uma melhor compreensão dos alunos nesse momento de pandemia uma das atitudes que poderá ser adotada é o estudo a distancia via internet.
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