ATPS MATEMATICA APLICADA

                                           

[pic 1]

ANHANGUERA - UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TAGUATINGA-FACNET

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS

DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA

Cátia Nunes Xavier da Silva                                  RA 6505281670

Maura das Graças Alves                                        RA 6948478058

Rayane Silva Cardoso de Oliveira                                 RA 8141759252

Ronilde Borges da Cunha Feitosa                                  RA 6575277225

   

Professor: JEANNE DOBGENSKI

Brasília 23 de abril de 2014

Introdução

            Este trabalho tem como objetivo compreender e desenvolver situações Matemáticas em relação ao tema (Escola Reforço Escolar), utilizando as funções matemáticas para resolução dos problemas propostos, bem como a análise para obter bons resultados, aplicando os conceitos teóricos, pois a matemática nos fornece varias ferramentas para resolver os problemas de maneira simples e eficaz.
            E através deste trabalho vamos saber da sua importância, função e a necessidade que ela representa em nossas vidas e colocar em prática as aprendizagens adquiridas.

Etapa 01.

“Escola Reforço Escolar”

Descrição	Quantidade	Custo
Adequação do quadro de professores	20	40.000,00
Aquisição de computadores e softwares	30	54.000,00
		94.00,00

Levando em conta o bom momento, a diretora pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o numero de alunos atendidos.

Contratar mais professores, dois professores de língua portuguesa e espanhola e um de matemática.

Capacitar professores novos e os antigos e assim poder atender as novas exigências do conselho escolar

Levantamento apresentado ao gerente pelo Diretor

Aulas Oferecidas: Português, espanhol, inglês, matemática, física, química, biologia informática.
Turnos	Mensalidade	Quantidade de Alunos Matriculado/Turno	Total
Manha	200,00	180	36.000,00
Tarde	200,00	200	40.000,00
Noite	150,00	140	21.000,00
Intensivo de final de semana	130,00	60	7.800
total			104.800

Esta conta trata-se de função do 1º grau, ou função afim, qualquer função f de R em R dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais dados e a ? 0.
Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente de x e o número b é chamado termo constante.

                               Atividade 1

Escreva a função receita para cada turno de aula (manha, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função receitas para o valor obtido com média.

Receita manhã                                                         Recita tarde

R(x) -180q * 200,00                                                R(x) 200q * 200,00

Receita noite                                                            Receita final de semana

R(x) 140q * 150,00                                                 R(x) 60q *130

 

             Valor médio das mensalidades

V = valor     M = médio       M = mensalidade

V.m.m= m+t+ n +F / 4 =

V.m.m= 200+200+150+130 = 680

V.m.m= 680/4 = 170, 00

                     

  Função receita do Preço Médio

 R(t)=170,00.580=98.600,00

                                              Atividade 02

Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.

Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é  de R$ 50,00 por hora/aula menos 20% de descontos (FGTS, INSS e outros descontos lícitos). Despesas Operacionais, incluindo impostos e tarifas, giram em torno de R$ 49.800,00 (incluindo custo dos trabalhadores administrativos igualmente importantes para o bom funcionamento da estrutura.

Carga horaria	P/20 alunos	Valor por hora/aula	Desconto 20%	Despesas operacionais
2h/aula	29 grupos	50/h	20%	49.800,00
	29*2=58	58*100=5800	5800-20%