Desafio profissional modulo a

NOME DO CURSO

UNIDADE

MÓDULO

NOME DO TUTOR

NOME DO ALUNO

RA: XXXXXXXXXXXX

TÍTULO DO DESAFIO PROFISSIONAL

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03

2 metodologia 03

3 dados da franquia 04

4 análise dos resultados obtidos da empresa 05

4.1 calculo e análise do PAYBACK 05

4.2 Análise VPL e TIR 06

4.3 projeção dos gastos anuais (custos e despesas) 06

4.4 dre simplificado 07

5 CONCLUSÃO 08

6 referências bibliograficas 09

1 INTRODUÇÃO

No atual cenário verificamos que a economia esta mostrando grandes sinais de lutas, de forma que, tem afetado vários setores da economia e ate mesmo as finanças pessoais. Com isso percebemos que a tal crise tem causado grande impacto nas empresas. Para investir ou até mesmo pegar empréstimos está cada vez mais rígido e com muitas exigências. Diante disso devem-se estabelecer novas estratégias para analisar a viabilidade de qualquer negócio.

Este trabalho propõem a avaliação e análise de um investimento da franquia CCA curso de Inglês com base nos métodos apresentados pelas disciplinas gestão estratégica de custos e formação de preço, projetos avançados de investimento e contabilidade financeira. Com isso colocando-se na posição de investidor pretende-se avaliar a viabilidade através de dados coletados e do material dado em aula.

2 METODOLOGIA

Este desafio teve como metodologia dedutiva, com foco no estudo de caso de uma franquia e coleta de dados para excussão deste trabalho. O Desafio será subdividido nas seguintes etapas:

1ª Etapa: Escolha da Franquia a ser avaliada;

2ª Etapa: Coleta de dados da franquia;

3ª Etapa: Calculo do VPL estimado, supondo um retorno constante para sete anos.

4ª Etapa: Levantado todos os seus custos e despesas e o preço dos produtos ;

5ª Etapa: Elaborado um DRE simplificado até a linha de margem bruta, pelo período dos dois primeiros anos.

6ª Etapa: Relatório de conclusão acerca da viabilidade do investimento nesta franquia.

Foram coletados dados da franquia no endereço eletrônico da Associação Brasileira de Franchising (ABF) (WWW.abf.com.br) e uma pesquisa bibliográfica utilizando-se do material disponibilizado nas disciplinas que abrangem este desafio.

3 DADOS DA FRANQUIA

Franquia: CCAA

Tipo de Negócio: Escola de idiomas

Início da Franquia: ano 1969

Unidades franqueadas: 703

Unidades próprias: o

Unidades no exterior: 19

Faturamento médio: R$ 39.000,00

Retorno (PAYBACK): de dois a três anos

Taxa de propaganda: 2,5% (base de cálculo: faturamento bruto)

Taxa de Rayalties: não cobra

Capital para instalação: R$ 152.000,00 a R$ 285.000,00

Taxa de Franquia: R$ 0,00

Capital de Giro: R$ 32.000,00 a 60.000,00

Total do investimento inicial: 184.000,00 a 345.000,00

História da marca

A CCAA começou em 1961 com apenas uma sala , oferecendo um método exclusivo interativo de ensino, como base em pesquisas realizadas em outros países. O sucesso foi tanto, que logo ficaram conhecidos que outras empresas começaram a solicitar autorização para uso da marca. E nos decorrer dos anos foram investindo em novas metodologias e se adequando ao crescimento do mercado.

Hoje possui 800 unidades espalhadas pelo Brasil e mais nove países utilizando método de ensino exclusivo e inovador, estúdios de áudio e vídeo, estações completas de computação. Oferece toda estrutura moderna.

Objetivos

Compromisso em contribuir para o fortalecimento intelectual e emocional dos nosso alunos, tornando extremamente simples a comunicação deles com pessoas de outros países, além de oferecer aos alunos a possibilidade de satisfação pessoal e profissional de entender,falar, ler e escrever como se fosse nativo da língua estudada

4 ANÁLISE DOS RESULTADOS OBTIDOS DA EMPRESA

4.1 ANÁLISE DO FLUXO DE CAIXA E PAYBACK

115 mil

115 mil

115 mil

115 mil

115 mil

115 mil

115 mil

 

 

 

 

 

 

 

0