O DESAFIO PROFISSIONAL
Por: anacartol • 10/9/2015 • Trabalho acadêmico • 1.290 Palavras (6 Páginas) • 151 Visualizações
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
POLO UNIDADE II
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
ANGELA MARIA PEREIRA TOLENTINO: RA 9610501751
DESAFIO PROFISSIONAL
ECONOMIA E TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO
TUTORA EaD: ANDRÉA LYDIA AHLERT
BELO HORIZONTE / MG
16 DE SETEMBRO 2014
SUMÁRIO
1. | INTRODUÇÃO | 3 |
2. | DESENVOLVIMENTO | 3 |
3. | DELINEAMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS | 4 |
4. | ANÁLISE E CONSIDERAÇÕES DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DE PAULO E IRAN | 5 |
5 | NOVA FUNÇÃO DE PAULO E IRAN | 7 |
6. | NOVO ORGANOGRAMA DA INUSTRIA DE BEBIDAS PIRA | 7 |
7. | CONSIDERAÇÕES FINAIS | |
8. | REFERÊNCIAS |
- INTRODUÇÃO
Este trabalho foi elaborado para ilustrar as competências e habilidades do novo gestor da Indústria de Bebidas Pira, o qual irá suceder seu fundador, o Dr. João.
Considerando que no mundo atual a empresas primam por profissionais multiqualificados, que tenham competências que os ajudem a trabalhar com uma visão sistêmica, enxergando a empresa como um todo, atuando e interagindo entre equipes e diferentes setores, vamos analisar o perfil dos filhos do Dr. João, no que tange às habilidades e competências administrativas necessárias, para nortear essa futura transferência de gestão.
- DESENVOLVIMENTO
Um bom administrador precisa agregar competências e habilidades inerentes à função de gestor.
Competência foi definida por Fleury e Fleury (2000, p. 21) como um saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades, que agreguem valor econômico à organização e valor social ao indivíduo. Para estes autores, há uma série de conhecimentos, assim como funções, que se desenvolvem por meio da educação formal e continuada, assim como da experiência social e da experiência profissional, de forma indissociável.
Aprender a conhecer, isto é adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; finalmente aprender a ser, via essencial que integra as três precedentes.
O administrador possui , também, três habilidades: a técnica, a humana e a conceitual.
Habilidade Técnica – envolve o uso de conhecimento especializado e facilidade na execução de técnicas relacionadas com o trabalho e com os procedimentos de realização. As habilidades técnicas estão relacionadas com o fazer, isto é, com o trabalho com processos materiais ou objetos físicos concretos.
A Habilidade humana, refere-se aos esforços, aptidões, capacidade para criar uma atmosfera de segurança e cooperação entre as pessoas em prol de um alcance comum. (ARAÚJO 2007). O administrador trabalha com pessoas e equipes e faz uso delas para conseguir resultados através de liderança, comunicação, motivação e na construção de talentos (CHIAVENATO, 2007).
A Habilidade Conceitual requer do administrador, saber direcionar a missão do negócio, a visão do futuro, os valores essenciais de sua empresa, através de idéias globais, conceitos, valores e principios que permitem saber onde se quer chegar (CHIAVENATO, 2007).
- DELINEAMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS
COMPETÊNCIAS GERENCIAIS | Toda competência desenvolve-se por meio de experiência profissional, educação formal e informal e convivência familiar e social. |
Conhecimento | Saber |
Habilidade/Perspectiva | Saber fazer |
Atitude | Saber fazer acontecer |
HABILIDADES | Para produzir, processar e utilizar informações, os administrdores aplicam suas competências ou habilidades intelectuais, humanas e técnicas. |
Técnica | Compreensão e domínio das atividades que realiza., experiência profissional, educação formal e treinamentos. Aqui é importante considerar a evolução da tecnologia e do ambiente e seu impacto sobre as profissões e competencias técnicas. |
Humana | Esforços, aptidões e capacidade de criar atmosfera de segurança e cooperação |
Conceitual | Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo de trabalho, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos. |
- ANÁLISE E CONSIDERAÇÕES DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DE PAULO E IRAN
DEFICIÊNCIAS E HABILIDADES | PAULO | IRAN | CONSIDERAÇÕES |
Conhecimento | x | x | ‘’todos temem a falta de qualificação profissional de Paulo e Iran’’ |
Habilidade | x | x | ‘’Até então,Paulo e Iran desempenhavam funções gerenciais em todas as áreas da empresa, determinadas de acordo com as orientaçoes do Dr. João.’ |
Atitude | x | x | ‘’Paulo e Iran sempre se dedicaram a empresa e respeitaram o conhecimento intuitivo e gerencial do Dr. João’’. |
Autocontrole emocional | - | x | Iran se altera quando suas convicções são contestadas |
Capacidade de transferir conhecimentos | x | - | Paulo tem dificuldade em repassar informações claras para os subordinados |
Senso crítico | x | x | Paulo e Iran apresentam dificuldades em criticar as decisões do pai, Dr. João |
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