OS SUBENTENDIDOS E PRESSUPOSTOS

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UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

CIÊNCIAS CONTÁBEIS – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

Profa. Mestra Denise Duarte Moreira Falcetta

Alex Belo RA: B54EHA-6

Hugo Silva Ferreira Junior RA: B5359H-8

José Andrade de B. Júnior RA: B53DAI-9

Juliana Quintino de Oliveira RA: B43GCF-3

Leide Cristina Barboza RA: B299DC-1

Ruanna Mayra de Sousa RA: B444DH-9

SUBENTENDIDOS E PRESUPOSTOS

SÃO PAULO

2012

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UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

CIÊNCIAS CONTÁBEIS – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

Profa. Mestra Denise Duarte Moreira Falcetta

Alex Belo RA: B54EHA-6

Hugo Silva Ferreira Junior RA: B5359H-8

José Andrade de B. Júnior RA: B53DAI-9

Juliana Quintino de Oliveira RA: B43GCF-3

Leide Cristina Barboza RA: B299DC-1

Ruanna Mayra de Sousa RA: B444DH-9

SUBENTENDIDOS E PRESUPOSTOS

Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Comunicação e Expressão, do curso de Ciências contábeis, turno noite, da Universidade Paulista - Unip ministrado pela professora: Denise Duarte.

SÃO PAULO

2012

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SUMÁRIO

1. Introdução        4

2. Questões        5

Conclusão        10

Referência        11

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1. Introdução

O trabalho aborda a análise de algumas músicas no que diz respeito às informações implícitas presentes em letras musicais. Foi escolhida uma música com conteúdo cultural cujo objetivo é transmitir mensagens aos ouvintes. Mensagens estas, que são divididas em duas partes, sendo que a primeira trata-se do pressuposto, que são idéias não expressas de forma explicitas, porém o leitor pode perceber a partir de palavras ou expressões contidas na frase. A segunda se trata do subentendido, que são insinuações escondidas por traz de uma afirmação. O subentendido sugere, mas não diz, o pressuposto é algo dado como indiscutível.

Foram analisadas músicas compostas em épocas diferentes, onde os respectivos contextos demonstravam a situação da sociedade na época descrita. A partir destas analises, foi possível identificar quais eram as mensagens que os autores queriam transmitir à sociedade.

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2. Questões

1) Em grupos, leiam as letras das músicas, destacando em cada uma delas:

    a) 2 (dois) pressupostos

    b) 2 (dois) subentendidos

Expliquem o que querem dizer.

Chico Buarque / 1970 – Apesar de você

Pressuposto

Hoje você é quem manda

Falou tá falado.

Explicação: Que alguém tem uma autoridade incontestável.

Pressuposto

Quando chegar o momento

Esse meu sofrimento

Vou cobrar com juros, juro.

Explicação: Que ele está sofrendo com a situação.

Subentendido

A minha gente hoje anda

Falando de lado

E olhando pro chão, viu.

Explicação: Que as pessoas estão sendo coagidas, oprimidas, naquela época por um governo autoritário e ditador, onde o povo não tinha vez.

Subentendido

Apesar de você

Amanha há de ser

Outro dia

Explicação: Que as coisas não andam bem, porém mantem a esperança de que tudo vai melhorar.

Gilberto Gil / Chico Buarque – Cálice (1973)

Subentendido

Pai, afasta de mim esse cálice

Explicação: O verso  sintetiza uma súplica por algo que se deseja ver longe, O objeto de tal rejeição, na música, é o cálice que remete a forma imperativa do verbo calar, “cale-se”, representando toda a essência autoritária do regime militar que impunha o silêncio de ideologia.

Subentendido

Como é difícil acordar calado

Se na calada da noite eu me dano.

Explicação: Representa a dificuldade de aceitar passivamente as imposições do regime e permanecer calado diante de fatos ocasionados pela ditadura.

Pressuposto

Quero inventar o meu próprio pecado.

Explicação: A necessidade de inventar um pecado.

Pressuposto

Quero morrer do meu próprio veneno.

Explicação: Sofrer consequências de seus devidos atos.

Geraldo Vandré – Pra não dizer que não falei das flores (1968)

Pressuposto

Somos todos iguais, braços dados ou não.

Explicação: Que somos todos iguais, independente de opiniões.

Pressuposto

Aprendendo e ensinando uma nova lição.

Explicação: A necessidade de renovar.

Subentendidos

Há soldados armados, amados ou não

Quase todos perdidos de armas na mão.

Explicação: Soldados estavam sempre armados e dispostos a prender os manifestantes e levá-los para as salas do DOPS, porém, muitos pareciam alienados, não sabiam direito o que acontecia ou fingiam não saber, para quem sabe assim se redimir da culpa de tantas mortes e “desaparecimentos” da época. Mas tinham famílias, namoradas, mãe, irmãos podiam sim ser amados por alguém ou então odiados por todos. Muitas manifestações foram, sobretudo contra a violência dos policiais.