A Teoria Geral do Direito

FORMULÁRIO DE ATIVIDADES EM ESPAÇO ESCOLAR DIVERSIFICADO

Curso: Direito
Disciplina: Teoria Geral do Direito
Carga horária total das atividades: 6 horas
Professor: Ademir João Costalonga
Período Letivo: 2º	Turma: Noturna

1 Justificativa Dado a complexidade dos casos concretos aos quais os operadores do direito são apresentados, faz-se necessário a realização de atividades que permitam não apenas a revisão da disciplina do semestre, como também o aprimoramento das atividades de leitura e interpretação de texto, essenciais a qualquer profissão jurídica.

2 Objetivos Favorecer a interação dos alunos com os colegas e professor e nesse diálogo construir conhecimento; Colaborar para que os alunos desenvolvam sua autonomia e seu senso crítico; Melhorar a qualidade da leitura e da escrita; Facilitar a percepção dos problemas jurídicos que ocorrem no dia a dia e a escolha/tomada de decisões; Refletir sobre a relação dialética “teoria x prática”, essencial ao exercício de qualquer profissão jurídica.

3 Cronograma de atividades Atividade 1 Estudo dirigido, “NOÇÕES GERAIS DO  DIREITO  CIVIL” extraído da apostila “NOÇÕES GERAIS DO  DIREITO  CIVIL” de minha autoria, que encontra-se acostada ao final desta planilha. A atividade deve ser realizada individualmente e consiste: na leitura e interpretação do texto citado acima, e abaixo acostado; e em responder as questões seguintes: Por que o  estudo do  Direito Civil, qual a sua finalidade nos dias atuais? Quantas e quais são as denominações do Direito Civil? Quais são as fontes do Direito Civil? Qual é a hierarquia das Fontes do nosso Ordenamento Jurídico? Qual a função da LINDB (Lei de Introdução as Normas do Direito Brasileiro)? O que realmente ela introduz em nosso Ordenamento? O que é direito intertemporal? Como se da a sua aplicabilidade no  Tempo e  no Espaço? Carga horária da atividade: 6 horas Prazo de entrega via portal: 30/08/2014, até ás 23:55h. Atividade 2 Estudo dirigido, “ORDENAMENTO JUÍDICO”, extraído do texto de autoria de Norberto Bobbio, que está postado no Portal em Material de Apoio. A atividade deve ser realizada individualmente e consiste: na leitura e interpretação do texto citado acima e em responder as questões seguintes. Segundo Norberto Bobbio. Entendemos que o Ordenamento Jurídico, nos dias atuais é de suma importância para o convívio social.  Porém o que é Ordenamento Jurídico? .Qual sua função e objetivo? Como ele esta estruturado no Brasil? Em função de não poder haver duas leis antagônicas em vigência, foi criado o   instituto da Antinomia, Qual a função deste Instituto? Idealize uma sociedade onde não houvesse este instituto, como seria esta sociedade? Segundo  Bobbio, qual a diferença entre  a Teoria Monista e a Teoria Dualista? Os  fatos naturais, não estão diretamente ligados  ao Ordenamento Jurídico, porém os fatos humanos sim. Que são  fatos jurídicos? Qual a sua funcinabilidade? Quais são e o que dizem as Teorias que tentam explicar as “lacunas da Lei”? Carga horária da atividade: 6 horas Prazo de entrega via portal: 09/11/2014, até às 23:55h.

4 Critério de avaliação O aluno receberá a carga horária máxima de cada atividade se  efetuar  a avaliação ou a lista de exercício completa na data de entrega determinada. As  Atividades em Espaço Escolar Diversificado são referente a um complemento de carga horária. O aluno que não cumprir com as atividades em espaço escolar diversificado na data estabelecida para cada prazo de entrega, receberá falta, podendo assim, ficar de dependência na disciplina. Obrigatoriamente toda atividade deverá ser entregue via portal UNESC.   Essas Atividades Complementares valerão, além da presença, 2,0(dois) até pontos cada AEED,  como parte da Nota do Trabalho Específico.

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