Estudo da violenvia e direitos humanos

7. ESTUDO DA VIOLÊNCIA

O capítulo faz um balanço da violência, como comportamento, presente nas relações de todos os tipos e na sociedade. Distinguindo violência de agressividade.

A violência está assiduamente presente no cotidiano, encoberta por comportamentos acintosos, desafiadores e desrespeitosos. Estes comportamentos aliados a situações carregadas de emoções podem levar a pessoa mais pacifica a cometer tal ato.

Sendo assim, esse comportamento não esta, necessariamente, ligado a personalidade das pessoas, sendo motivados por diversos fatores individuais, sociais e culturais, muitas vezes, apresentados e agravados pela própria família, tornando-se assim o embrião da violência, pois a vitima passa a repetir, posteriormente, o comportamento violento que sofreu e observou, além de aliar-se a grupos que realizem a mesma violência com outrem.

A internet - um outro agravante – pois de um lado abre portas aos seus usuários para o que há de melhor e do outro mostra sua face oculta, através do anonimato, o internauta encontra-se livre da censura local e desposto a experimentar as seduções da rede mundial. Assim definida por Fiorelli, Mangini ( 2011, p. 288) A Internet, como a água, dá a vida, mas também afoga.

Prosperando, assim, a violência dentro de um circulo vicioso para a luta contra a violência tornando-se uma atividade de sobrevivência, transformado, inevitavelmente, as pessoas em indefesos alvos moveis e para os que agressores, que não se cansam de repetir seus atos violentos, passando aos mais jovens, que aprendem por observação estes comportamentos violentos, gerando violência pela violência. Bem expresso no comentário de Conti (2008, p. 162) “a violência não é, muitas vezes, meio de se chegar a um objeto; ela se converte no próprio fim, em si mesma: busca-se a violência pela violência”.

10. DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA

Os Direitos Humanos buscam equilibrar as relações sociais, como aquele que tratam especificamente os direitos, como por exemplo os direitos da mulheres, da criança e do adolescente, dos idosos, entre outros. Ao infringir os Direitos Humanos depara-se com o preconceito e a discriminação, muitas vezes tradadas como sinônimos, se diferenciam pelas formas de ação, sendo marcados o preconceito pela intolerância e a discriminação pela desigualdade. Detalhados na Declaração Universal dos Direitos Humanos, criado em 1948 pela ONU (Organização das Nações Unidas), após as trágicas consequências da Segunda Guerra Mundial.

As normas dos Direitos humanos possuem as seguintes características:

a) Imprescritibilidade: São permanentes e fundamentais;

b) Inalienabilidade: Os direitos não são transferidos de uma pessoa a outra.

c) Irrenunciabilidade: Não são renunciáveis;

d) Inviolabilidade: Nada e nem ninguém pode desrespeitar os direitos fundamentais de outrem.

e) Interdependência: As varias previsões constitucionais e infraconstitucionais não podem se chocar com os direitos fundamentais.

f) Universalidade: Os direitos fundamentais aplicam-se a todos os indivíduos.