O Estado e os Problemas Contemporâneos

Formulário para produção da Atividade Online 02

Atividade Online – AO 02
Curso:	Gestão Pública, Gestão Pública Municipal e Gestão em Saúde
Professor:	José R. Moura
Nome da disciplina:	O Estado e os Problemas Contemporâneos
Discente:

Atividade:

Desenvolva um mapa conceitual que deverá conter as Dimensões conceituais e históricas do Estudo dos Problemas e Políticas Sociais. Além de poder comentar conceitos de problemas atuais. A leitura do material e o vídeo são fundamentais para que você faça o registro dos fatos, conceitos e interpretação. Seja criativo (a) e registre tudo o que você compreendeu sobre a disciplina. Poste no local do envio de tarefa da A02 para correção de seu tutor. Bom Estudo!

Segue mapa conceitual a seguir:

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

AULER, D. Enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade: pressupostos para o contexto brasileiro. Ciência & Ensino. v.1, n.especial, 2008;

FERES, Cláudia Faria, Estado e organizações da sociedade civil no Brasil contemporâneo: construindo uma sinergia positiva? Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Brasil. Revista de Sociologia e Política, vol. 18, núm. 36, junio, 2010, pp. 187-204;

FERREIRA, Francisco Gilney Bezerra de Carvalho; LIMA, Renata Albuquerque. Teoria constitucional em mutação: perspectivas do constitucionalismo contemporâneo frente aos desafios da globalização e transnacionalidade. Revista Brasileira de Direito, Passo Fundo, vol. 13, n. 3, p. 118-141, Set.-Dez., 2017;

LUSTOSA, Maria das Graças Osório Pitombeira; SANTOS, Raysa Besighini Santos. Breves Reflexões Sobre O Padrão (Neo) Desenvolvimentista No Brasil: expressões regionais, trabalho e produção. R. Pol. Públ. São Luís, Número Especial, p. 355-365, 2016

SAMPAIO, Carlos Alberto Cioce et al. Bem viver para a próxima geração: entre subjetividade e bem comum a partir da perspectiva da ecossocioeconomia. Saude soc. [online]. vol.26, n.1, 2017, pp.40-50;

SANTOS, Maria Paula Gomes dos. O Estado e os problemas contemporâneos – Florianópolis: Departamento de Ciências da Administração / UFSC; Brasília: CAPES: UAB, 2014;

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