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DESAFIO PROFISSIONAL

Por:   •  10/4/2018  •  Trabalho acadêmico  •  2.132 Palavras (9 Páginas)  •  140 Visualizações

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ANHANGUERA EDUCACIONAL

Unidade de Apoio Presencial – UNIAN Polo Niterói - Rio de Janeiro

Curso de Tecnologia em Gestão de Marketing

Dayse Brasil dos Santos -  RA: 7812353733

Elisângela de Souza Sant Anna - RA: 7827380775

Luciana da Conceição Franco Seixas - RA: 7821375246

Philipe Coutinho do Rêgo - RA: 7836393514

DESAFIO PROFISSIONAL

Disciplinas Norteadoras: Matemática, Processos Gerenciais, Direito Empresarial, Responsabilidade Social e Meio Ambiente e Tecnologia de Gestão

                                                              Niterói

        2017        

Dayse Brasil dos Santos -  RA: 7812353733

Elisângela de Souza Sant Anna - RA: 7827380775

Luciana da Conceição Franco Seixas - RA: 7821375246

Philipe Coutinho do Rêgo - RA: 7836393514

DESAFIO PROFISSIONAL

Disciplinas Norteadoras: Matemática, Processos Gerenciais, Direito Empresarial, Responsabilidade Social e Meio Ambiente e Tecnologia de Gestão

        Trabalho desenvolvido para o curso de Gestão de Marketing, disciplinas norteadores Matemática; Processos gerenciais; Direito empresarial; Tecnologias de gestão e responsabilidade social e meio ambiente; Educação a distância., apresentado à Anhanguera Educacional como requisito para a avaliação na Atividade Desafio Profissional do 2º semestre 2017, sob orientação da tutora EAD Carolina B. Corcini Cardoso e tutora de sala Aluska Souza.

                                                              Niterói

2017

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO        5

2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................6

2.1 PASSO 1...............................................................................................................7

2.2 PASSO 2...............................................................................................................8

2.3 PASSO 3...............................................................................................................9

2.4 PASSO 4..............................................................................................................11

3 CONCLUSÃO.........................................................................................................13

REFERÊNCIAS..........................................................................................................14


  1. INTRODUÇÃO

        Vamos falar um pouco da escola Inovação e da professora chamada Ana.

 Inovação é uma escola de ensino fundamental, é muito conceituada na cidade.

Ana é uma professora exemplar, bem-quista por todos.

        A escola Inovação, realizou um pleito, ficando decidido que a nova diretora seria a Ana, mérito por ter um excelente currículo, por ser uma professora dedicada e amante da sua profissão, e projetos referentes ao desenvolvimento sustentável.

            Assim que assumiu o cargo de diretora, colocou em prática seus conhecimentos relacionados a sustentabilidade e desenvolvimento sustentável. Primeiro ato foi convocar reuniões:

Com os colaboradores da escola;

Convocar Pais e Alunos, com o intuito de angariar sugestões, para evitar os possíveis desperdícios na escola.

 Houveram duas ideias de práticas sustentáveis:

- Trocar a iluminação da escola;

- Implementar um software/sistema, para acabar com o desperdício de papel e impressões;

PASSO 1

Na função f(x) = 0,36x + 1000, o x representa o consumo em kWh, então para sabermos o custo em cada caso, é só substituir o x por cada valor.

Para lâmpadas fluorescente o consumo é 1620 kWh:
f(1620) = 0,36*1620+1000
f(1620) = 583,2+1000
f(1620) = R$ 1583,20

Para as lâmpadas led com consumo 900 kWh:
f(900) = 0,36*900+1000
f(900) = 324+1000
f(900) = R$ 1324,00

Para descobrir a economia devemos então subtrair os dois gastos:
e = 1583 - 1324
e = R$ 259,00

PASSO 2

        De acordo com o artigo 18 do CDC, o fornecedor e o fabricante têm 30 dias, a partir da reclamação, para sanar o problema do produto. Extrapolado esse prazo, o consumidor pode exigir um produto similar, a restituição imediata da quantia paga ou o abatimento proporcional do preço. Contudo, o período de um mês não deve ser estipulado em caso de se tratar de produto essencial com defeito - como uma geladeira, por exemplo -, e a troca deve ser imediata.

         Como também estabelece o Código, o consumidor pode reclamar sobre o defeito ao fabricante ou à loja onde comprou a mercadoria, conforme preferir. Ambos têm responsabilidade solidária em resolver o problema. No entanto, como constatou uma pesquisa do Idec, as principais redes de varejo não respeitam os prazos legais para reclamação e "empurram" o consumidor para a assistência técnica. 

Art. 18. Os fornecedores de produtos de consumo duráveis ou não duráveis respondem solidariamente pelos vícios de qualidade ou quantidade que os tornem impróprios ou inadequados ao consumo a que se destinam ou lhes diminuam o valor, assim como por aqueles decorrentes da disparidade, com a indicações constantes do recipiente, da embalagem, rotulagem ou mensagem publicitária, respeitadas as variações decorrentes de sua natureza, podendo o consumidor exigir a substituição das partes viciadas.

        § 1° Não sendo o vício sanado no prazo máximo de trinta dias, pode o consumidor exigir, alternativamente e à sua escolha:

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