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HORÁRIO DE PLANEJAMENTO MENSAL DO ANO DE 2016.

Por:   •  1/3/2016  •  Projeto de pesquisa  •  2.249 Palavras (9 Páginas)  •  460 Visualizações

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GOVERNO DO ESTADO DE RONDONIA

E.E.E.F.M. RUTH ROCHA CAMPO NOVO DE RONDONIA / P.A. RIO BRANCO

        HORARIO DE PLANEJAMENTO MENSAL DO ANO DE 2016.

PROFESSOR: ROBERTO JUNIOR BATISTA                                 COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FISICA

TURMA:   6º     A  e  B                                    TURNO: MATUTINO                              MÊS DE EXECUÇÃO: FEVEREIRO

SEMANA

OBJETIVO

CONTEUDO

ESTRATEGIAS

AVALIAÇÃO

1° SEMANA

2° SEMANA

3° SEMANA

Compreender as formas de reprodução dos movimentos corporais.

Corpo em Movimento

Reflexão sobre o tema e atividades de fixação

Avaliação Continua

4° SEMANA

Compreender as formas de reprodução dos movimentos corporais.

Variações dos movimentos corporais

Reflexão sobre o tema e atividades de fixação

Avaliação Continua

______________________________________________________                                   _________________________________________________________

PROFESSOR(A)                                                                                                                                              SUPERVISÃO

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GOVERNO DO ESTADO DE RONDONIA

E.E.E.F.M. RUTH ROCHA CAMPO NOVO DE RONDONIA / P.A. RIO BRANCO

        HORARIO DE PLANEJAMENTO MENSAL DO ANO DE 2016.

PROFESSOR: ROBERTO JUNIOR BATISTA                                 COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FISICA

TURMA:   7º     A    e B                                  TURNO: MATUTINO                              MÊS DE EXECUÇÃO: FEVEREIRO

SEMANA

OBJETIVO

CONTEUDO

ESTRATEGIAS

AVALIAÇÃO

1° SEMANA

2° SEMANA

3° SEMANA

Compreender as formas de reprodução dos movimentos corporais.

Corpo em Movimento

Reflexão sobre o tema e atividades de fixação

Avaliação Continua

4° SEMANA

Compreender as formas de reprodução dos movimentos corporais.

Variações dos movimentos corporais

Reflexão sobre o tema e atividades de fixação

Avaliação Continua

______________________________________________________                                   _________________________________________________________

PROFESSOR(A)                                                                                                                                              SUPERVISÃO

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GOVERNO DO ESTADO DE RONDONIA

E.E.E.F.M. RUTH ROCHA CAMPO NOVO DE RONDONIA / P.A. RIO BRANCO

        HORARIO DE PLANEJAMENTO MENSAL DO ANO DE 2016

PROFESSOR: ROBERTO JUNIOR BATISTA                                 COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FISICA

TURMA:   8º    A e B                                      TURNO: MATUTINO \VESPERTINO                             MÊS DE EXECUÇÃO: FEVEREIRO

SEMANA

OBJETIVO

CONTEUDO

ESTRATEGIAS

AVALIAÇÃO

1° SEMANA

2° SEMANA

3° SEMANA

Compreender as formas de reprodução dos movimentos corporais.

Corpo em Movimento

Reflexão sobre o tema e atividades de fixação

Avaliação Continua

4° SEMANA

Compreender as formas de reprodução dos movimentos corporais.

Variações dos movimentos corporais

Reflexão sobre o tema e atividades de fixação

Avaliação Continua

______________________________________________________                                   _________________________________________________________

PROFESSOR(A)                                                                                                                                              SUPERVISÃO

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E.E.E.F.M. RUTH ROCHA CAMPO NOVO DE RONDONIA / P.A. RIO BRANCO

        HORARIO DE PLANEJAMENTO MENSAL DO ANO DE 2016

 PROFESSOR: ROBERTO JUNIOR BATISTA                                 COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FISICA

TURMA:   9º A e B                                 TURNO:  Vespertino \ Noturno                           MÊS DE EXECUÇÃO: FEVEREIRO

SEMANA

OBJETIVO

CONTEUDO

ESTRATEGIAS

AVALIAÇÃO

1° SEMANA

2° SEMANA

3° SEMANA

Compreender as formas de reprodução dos movimentos corporais.

Corpo em Movimento

Reflexão sobre o tema e atividades de fixação

Avaliação Continua

4° SEMANA

Compreender as formas de reprodução dos movimentos corporais.

Variações dos movimentos corporais

Reflexão sobre o tema e atividades de fixação

Avaliação Continua

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