Desenvolvimento Cognitivo

Desenvolver o quarto relatório parcial, com slides descritivos que indiquem as características

dos instrumentos de avaliação diagnosticados no Passo 1. Os slides devem conter

justificativas sobre a importância destes instrumentos para a organização e o planejamento

do trabalho a ser efetivado pelo professor a partir dos resultados avaliados.

Exemplo

Descrição do Portfólio — instrumento muito utilizado na Educação Infantil para

registrar e avaliar o processo de aprendizagem da criança:

Portifólio é um conjunto organizado de trabalhos produzidos pelo aluno ao

longo de determinado período (bimestre – ano letivo, por exemplo). Quando

bem montada, essa coletânea se transforma em um excelente instrumento de

avaliação. Deve reunir as atividades que o estudante (ou o professor)

considera relevantes, escolhidas depois de uma análise feita. O critério de

escolha, vale lembrar, não pode ser apenas o da excelência. O que importa é

selecionar trabalhos que demonstram a trajetória da aprendizagem. O ideal é

que o portifólio tenha a seguinte estrutura: introdução (apresentação do

conteúdo), uma breve descrição de cada trabalho, as datas em que eles foram

feitos, uma seção de revisão com reflexões da criança, uma autoavaliação e

uma parte reservada aos seus comentários. (Nova Escola – 2011, p. 32, nº 241).

Passo 3 (Equipe)

Incluir slides com imagens que apresentem dois exemplos de instrumentos de avaliação. Esta