Projeto Bullying

Título do projeto: Projeto Bullying

Justificativa: Nosso interesse pelo bullying partiu inicialmente do destaque desse assunto na mídia, e de como esse problema pode afetar nossa escola.

Assim definimos coletivamente e direcionamos todos os nossos esforços para a análise de um aspecto da violência, o bullying, que de fato presenciamos diariamente e mais frequentemente dentro das salas de aula.

O estudo desta temática teve como ponto de partida, encontros com os professores, especialistas e funcionários da escola, depois com os pais e comunidade. Abordando os diversos tipos de bullying: SEXUAL: assédio, indução e/ou abuso sexual; VERBAL: apelidos pejorativos, xingamentos e piadas depreciativas; FÍSICO: bater, chutar, empurrar e ferir fisicamente; EXCLUSÃO SOCIAL: ignorar, isolar e excluir; PSICÓLOGICO: perseguir, aterrorizar, intimidar, dominar, infernizar, chantagear e manipular; MORAL: difamar, disseminar rumores ou caluniar; VIRTUAL: divulgar imagens, criar comunidades, enviar mensagens, invadir a privacidade e MATERIAL: destruir, estragar, furtar e roubar os pertences das vítimas.

Analisando os comentários realizados, concluímos que nossos colegas de escola estão submetidos a diversas formas de violência velada: ameaças, chantagens, intimidações, constrangimentos e apelidos pejorativos, entre outros. Na maioria das vezes, as vítimas dessas situações, por medo, insegurança ou vergonha, não expressam seus sentimentos de raiva, fobia e pensamentos de vingança, e acabam ficando reféns de seus agressores.

Diante da relevância do tema para a comunidade escolar e apoiados propomos a elaboração de um programa, denominado “À prova de bullying” com o objetivo de conscientizar os colegas sobre o fenômeno do bullying e sobre suas causas, consequências e penalidades legais envolvidas nesse tipo de conduta.

Objetivo geral:

Discutir formas de aproximação e métodos de articulação com outras escolas (públicas e privadas) e com a comunidade local a respeito de projetos de interesse público;

Objetivos específicos :

Promover um espaço para a formação de redes de contatos com psicólogos e profissionais que empreendam iniciativas educacionais, projetos de pesquisa e ações voltadas para a questão;

Trocar conhecimentos e experiências com diversos grupos de jovens protagonistas de outras escolas ;

Planejar, elaborar e executar o projeto de oficinas temáticas do programa “À prova de Bullying”;

Promover a leitura e o debate de textos que exploram o tema proposto;

Elaborar entrevistas e diagnoses com os demais alunos, psicólogos e profissionais que trabalham com a questão;

Produzir material publicitário a fim de conscientizar os colegas sobre da importância do projeto para uma boa convivência entre membros da escola;

Conteúdos (temas a serem trabalhados em cada atividade gestora a ser realizada):

Como produto final do projeto, produziremos um kit educacional contendo as oficinas do programa “À prova de Bullying” e as aplicaremos em outras escolas (públicas e particulares). Além disso,