Analise de filme

INTROSPECÇÕES PARA O RELATÓRIO DO FILME

1- Qual é a mensagem do filme?

O filme aborda de maneira divertida um tema muito sério; "Nem sempre podemos pular as etapas da vida". A mensagem central é que ninguém está livre dos problemas e que ninguém pode viver as coisas boas evitando inteiramente as coisas más. O que seria da alegria se não houvesse tristeza?

2- O que eu aprendi com esse filme?

Primeiro: “O filme apresenta um olhar gestáltico (Gestalt, pronuncia guestalt). A Gestalt-terapia vê o homem como organismo em relação, uma totalidade, onde todas suas emoções relacionam para em um movimento constante de tornar-se integrado. Por isso mostra as emoções separadas, mas também como parte de um todo. A alegria é a emoção privilegiada na trama, tentando estar no comando o tempo todo, com a finalidade de tornar a vida feliz. A tristeza é sempre colocada para segundo plano, evitada a qualquer preço, afinal, todos buscam a felicidade. Medo, repulsa e raiva são as outras emoções personificadas no filme. Ainda criança, a menina tem com o medo os alertas necessários para evitar problemas. Nojo é também mostrada como uma emoção, no caso, capaz de ajudar Riley a rejeitar alimentos e situações que podem não ser agradáveis. A raiva, embora não seja explorada em sua devida importância, é apresentada como parte necessária para nossa sobrevivência. Como o propósito do ser humano é a integração, vemos na animação um movimento bastante semelhante ao do ser humano.” “Segundo: O filme fez-me entender melhor por que na neurometáfora diz no processo de ressignificação a deixada de lado das emoções negativas para determinada situação:” Honro todos os sentimentos sobre isso.” É a tristeza, com toda rejeição possível, que nos mostra sua importância, não como oposto, mas como parte integrante. Quando é aceita, a Tristeza não assume o comando sozinha, logo, ela convida a alegria a fazer parte e o problema da menina se resolve. DEPENDENDO: “Evitar uma emoção é o caminho para desarmonia.”

3- Com qual personagem eu me identifiquei mais?

Visto que meu objetivo é ser feliz (como é de todos humanos) gostei da alegria ao vê-la no comando da mente – junto com a Tristeza, Raiva, Medo e Repulsa. Sei que meu combustível para alcançar a felicidade é ter a alegria em destaque no comando, embora em certos momentos outras emoções tenham o seu lugar.

4- O que mais me tocou emocionalmente neste filme?

Foi ver com mais clareza aquilo que estudamos aqui no curso do emocional: “Que cada experiência que uma pessoa vive permanece como “traço de memória” no nosso registro psíquico”. Algumas memórias, mais preciosas, transformam-se em "memórias-base”, (ILHAS DE LEMBRANÇAS) definidoras do psiquismo. Outras são diluídas no tempo, assim como algumas "memórias perigosas" vão para um lugar ao qual não se tem acesso, senão um profissional terapeuta: o "subconsciente".

5- Quais as cenas e as frases que mais chamaram a minha atenção?

Gostei de ver as cenas em que as memórias de alegria são amarelas, as de tristeza são azuis, as de raiva são vermelhas, as