Atps Calculo 1

RESUMO

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem como objetivos favorecer a aprendizagem, estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz, promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, entre outros. O aluno ao final do desafio deverá pesquisar, organizar e elaborar um relatório sobre o crescimento da produção de uma empresa durante um período de cinco anos. Nesse relatório também será analisada a taxa de crescimento de produção durante o período considerado e estimar-se-á a projeção de crescimento através de técnicas de derivação.

Palavras – chave: Atividade. Aluno. Produção. Relatório

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................................05

2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................................05

2.1. ETAPA 1 – PESQUISA DA EMPRESA.............................................................................05

2.2 ETAPA 2 – REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO CRESCIMENTO DA EMPRESA.....06

3 CONCLUSÃO...........................................................................................................................08

REFERÊNCIAS...........................................................................................................................09

ANEXOS........................................................................................................................................10

1 INTRODUÇÃO

Qualquer empresa vislumbra o crescimento com correspondente aumento de lucratividade. Uma das características necessárias para uma gestão empresarial competente é a habilidade de a equipe administrativa prever o aumento de demanda e direcionar a empresa de modo a atender essa demanda. Através do conhecimento da demanda futura de produtos ou serviços é possível avaliar as decisões e ações necessárias para a consecução dessa demanda. É importante ressaltar que esse tipo de análise é limitado e deve ser restrita somente a períodos de tempo de projeção relativamente curtos (em geral, algumas semanas ou meses).

Essa ATPS propõe o desafio de avaliar o crescimento empresarial, utilizando como parâmetro indicador o número de produtos comercializados ou o número de serviços prestados durante certo período, avaliando a projeção de crescimento. Para a elaboração dessa atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes segundo a orientação do professor e entregar ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

2 DESENVOLVIMENTO

2.1. ETAPA 1 – PESQUISA DA EMPRESA

Essa atividade é importante para que a equipe pesquise e conheça as atividades desenvolvidas pela empresa selecionada e avalie alguns dos parâmetros para o estudo do crescimento empresarial:

1- Pesquisar e selecionar uma empresa para o desenvolvimento dessa atividade. A equipe pode optar por empresas nas quais os integrantes do grupo já trabalhem, facilitando o contato. A equipe deverá pesquisar sobre as atividades desenvolvidas na empresa e sua participação no ramo no qual atua.

R: Pesquisamos as atividades desenvolvidas e ramo de atuação de uma empresa.

2- Reunir informações sobre o número de produtos comercializados (ou serviços prestados) mensalmente pela empresa.

R: Reunimos as informações dos produtos comercializados mensalmente.

3- Organizar os dados obtidos no passo anterior em planilhas, utilizando algum software.

R: Segue as planilhas em anexo.

2.2 ETAPA 2 – REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO CRESCIMENTO DA EMPRESA

Essa atividade é importante para a equipe identifique através da representação gráfica a tendência do crescimento da empresa:

1- Construir, utilizando algum software, para cada ano analisado o gráfico do número de produtos comercializados (ou serviços prestados) com relação aos meses do ano analisado.

R: Segue os gráficos em anexo.

2- Identificar através do gráfico de cada ano analisado a tendência de crescimento do número da quantidade de produtos comercializados (ou produtos prestados) e interpretar segundo o contexto de cada ano. Essa última tarefa provavelmente terá que ser acompanhada por algum funcionário da empresa que tenha trabalhado na mesma durante os anos analisados e possa esclarecer os fatores que ocasionaram as variações mostradas no gráfico.

R: No ano de 2009 precisamente em janeiro, a empresa esta de férias coletivas com isto as vendas são baixas, já em fevereiro o Brasil começa a andar e as vendas tendem a aumentar, mas como podemos ver no gráfico não foi um ano muito bom para as vendas da Anhanguera S/A, já que no final do ano não tivemos um aumento de vendas quanto era esperado.

Já em 2010 foi um ano para ficar para história, o ano começou um pouco mais forte que o ano anterior, mas quando chegou o mês de março as vendas subiram bastante já que as cadeirinhas de automóveis se tornavam obrigatórias por lei, com isso a empresa andou a todo vapor para poder suprir as vendas e atender a todos os nossos consumidores.

Em 2011 as