Conforme verificamos nesta unidade, a obtenção e análise de indicadores é uma forma de auxiliar na avaliação operacional
Por: brunadesousa • 3/9/2018 • Trabalho acadêmico • 311 Palavras (2 Páginas) • 229 Visualizações
Prezado(a) discente,
Conforme verificamos nesta unidade, a obtenção e análise de indicadores é uma forma de auxiliar na avaliação operacional. Alguns indicadores são utilizados para medir o desempenho de uma organização. Assim, a organização pode lançar uma determinada meta e por meio do indicador de desempenho verificar se esta meta foi atendida ou não. Para esta atividade, leia o artigo: Proposição de indicadores de desempenho na gestão pública.
Na sequência, suponha que você trabalhe em uma escola pública municipal e tenha conseguido coletar os seguintes dados ao longo dos anos:
Ano 2013 Ano 2014 Ano 2015 Ano 2016
Número de alunos matriculados 3.528 3.675 3.720 3.790
Número de alunos reprovados 420 329 650 700
Gastos com alunos 15.467 17.628 13.450 12.550
Desse modo, responda as questões abaixo:
a) Suponha que a meta de eficácia da escola seja de, no máximo, 5% de reprovação dos alunos matriculados. Construa um indicador de eficácia e analise se a escola consegue cumprir a meta estipulada.
EFICÁCIA= Nº de alunos matriculados
Nº de alunos reprovados
ANO 2013 = 3.528/420 = 8,40 %
ANO 2014 = 3.675/329= 11,17 %
ANO 2015 = 3.720/650= 5,72%
ANO 2016= 3.790/700= 5,41 %
De acordo com os dados feitos acima, a escola não irá cumprir em nenhum dos anos a eficácia de acordo com indicador realizado. Tendo a taxa de reprovação sido 5%, os anos de 2013 a 2016 não obtiveram valores inferiores. Sendo respectivamente: 2013 = 8,40%, 2014 = 11,17%, 2015 = 5,72 % e 2016=5,41%.
b) Como você avalia a eficiência desta escola? Responda construindo um indicador de eficiência para os anos selecionados e relacione-o com a meta de reprovação da letra a.
EFICIÊNCIA = Total de gastos
Número de alunos
ANO 2013= 15.467/ 3528 = 4,38%
ANO 2014= 17.628/ 3675 = 4,79%
ANO 2015= 13.450/ 3720= 3,61%
ANO 2016 = 12.550/ 3790= 3,31%
Em relação a porcentagem de 5% de meta, a taxa de Eficiência da escola está dentro dos limites conforme gráfico acima de dados. Tendo como base os anos de 2013: 4,38%, 2014 = 4,79%, 2015= 3,61%, 2016 = 3,31%.
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