Estudo Da Função Quadrática
Monografias: Estudo Da Função Quadrática. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Nyckefel • 3/10/2014 • 1.139 Palavras (5 Páginas) • 499 Visualizações
ESTUDO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA.
Objetivos: Compreender o comportamento do gráfico da função quadrática a partir da manipulação dos parâmetros a, b e c em f(x)=ax²+bx+c.
Duração: Dois períodos de 50min.
1) Função Quadrática
• Estamos estudando o comportamento do gráfico da função quadrática descrita algebricamente por f(x)=ax²+bx+c, onde a, b e c são números reais, a não nulo, e x um valor real qualquer.
• Iremos explorar visualmente a relação entre os parâmetros a, b e c em f(x)=ax²+bx+c e o gráfico no plano cartesiano, mais especificamente sobre o comportamento do gráfico quando alterados seus parâmetros.
2) Primeiras Instruções - Abaixo encontra-se:
• O plano cartesiano;
• Os parâmetros a, b e c, coeficientes de f(x)=ax²+bx+c;
• Botão que, ao ser acionado, faz surgir um esboço de gráfico da função quadrática associada aos coeficientes escolhidos;
• Na tela abaixo, explore livremente os parâmetros a, b e c, altere seus valores, faça aparecer a função quadrática. Depois de ter explorado o material, clique em , no canto superior direito, para reiniciar a tela contendo o plano cartesiano. Esse procedimento servirá para que você se familiarize com a interface do objeto.
Função quadrática - Coeficientes e Gráfico cartesiano
Modifique os valores dos coeficientes a, b e c, e perceba as alterações que ocorrem no esboço do gráfico abaixo
Criado com GeoGebra - Necessita de Java instalado para rodar
3) Questões de Exploração:
• Depois de clicar em , siga os seguintes procedimentos:
o (1°): Clique APENAS em "Aparecer função f(x)=ax²+bx+c". Irá aparecer um esboço do gráfico da função quadrática.
o (PERGUNTA): Qual é o valor do coeficiente a da função representada pelo gráfico acima?
o (PERGUNTA): Qual é o valor do coeficiente b da função representada pelo gráfico acima?
o (PERGUNTA): Qual é o valor do coeficiente c da função representada pelo gráfico acima?
o (PERGUNTA): Qual é a lei algébrica dessa função quadrática?
o (2°): Altere o parâmetro a para o seguinte valor: a=-1.
o (PERGUNTA): Que mudanças você identificou visualmente do gráfico anterior (quando a=1) para o posterior (quando a=-1)?
o (PERGUNTA): Alterne entre valores negativos e positivos o parâmetro a. Por exemplo, escolha a=-2, a=-2.5, a=1, a=3.5, observando as mudanças do esboço do gráfico. Que diferença você identifica visualmente entre o gráfico cujos valores de a são negativos e aqueles cujos valores de a são positivos?
o (3°): Clique em .
o Faça aparecer o gráfico da função quadrática em questão.
o Observe que o gráfico da parábola possui duas partes simétricas, separadas por um eixo vertical de simetria:
o Altere o parâmetro c para o seguinte valor: c=3. (Não altere mais o valor de c, até que seja pedido novamente)
o Alterne o parâmetro b para o seguintes valores em sequência: b=-3, b=-2, b=-1, b=1, b=2, b=3 e b=0.
o (PERGUNTA) Para os valores de b NEGATIVOS, a intersecção do gráfico com o eixo Y ocorre à esquerda ou à direita do eixo vertical de simetria?
o (PERGUNTA) Para os valores de b POSITIVOS, a intersecção do gráfico com o eixo Y ocorre à esquerda ou à direita do eixo vertical de simetria?
o (PERGUNTA) O que acontece se o valor de b for zero?
o (4°): Clique em .
o Faça aparecer o gráfico da função.
o Mantenha os parâmetros a=1 e b=0, e agora alterne o parâmetro c entre os seguintes valores: c=-4, c=-2, c=0, c=3, c=5.
o (PERGUNTA): Observe os gráficos gerados pela alternância do parâmetro c. A sua intersecção com o eixo Y acontece próxima de que valores?
Observação: Até aqui, você precisou intuir questões visualmente, pois todas as alterações de parâmetros sugeridas tinham o objetivo de modificar o formato do esboço gerado no plano cartesiano. A partir de agora, nas próximas questões, não será exigida a visualização do gráfico.
o (PERGUNTA): Como podemos calcular de maneira precisa os valores da intersecção do gráfico da função quadrática com o eixo Y?
o (PERGUNTA): Tome os valores de c indicados acima (c=-4, c=-2, c=0, c=3, c=5) e encontre o valor de Y em que ocorre a intersecção do gráfico da função quadrática com o eixo Y em cada caso de c.
o 5°): Considere as seguintes funções quadráticas:
a) f(x)=x²-4x+3
b) g(x)=x²-x-2
c) h(x)=x²+7x+12
o (PERGUNTA): Como podemos encontrar os valores da intersecção do gráfico de uma função quadrática com o eixo X?
o (PERGUNTA): Calcule exatamente qual é o valor da intersecção entre o gráfico de cada função acima com o eixo X.
CLIQUE
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