Jogos E Brincadeiras

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX

Débora Fernandes Freire

JOGANDO E BRINCANDO COM A

RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Belo Horizonte

2010 2

Débora Fernandes Freire

JOGANDO E BRINCANDO COM A

RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho de apresentação para avaliação

na disciplina trabalho conclusão de curso:

projeto e pesquisa no Centro Universitário

Metodista Izabela Hendrix orientado sob a

orientação do Prof.(o) Reginaldo Plácido no

5º período do curso de pedagogia

Belo Horizonte

2010 3

1. Tema

Jogando e brincando com a reciclagem na educação infantil.

2. Problematização

Os jogos e brinquedos construídos a partir de materiais recicláveis

ou reutilizável podem contribuir para os processos de educação ambiental na

educação infantil?

3. Objetivo

3.1 Objetivo Geral:

Compreender as atividades de construção e de utilização de jogos e

brinquedos feitos, de material reciclável ou reutilizável, para os processos de

educação ambiental na educação infantil.

3.2 Objetivo específico:

• Refletir sobre a importância da educação ambiental na educação infantil,

buscando compreender as influências mútuas e estas nas crianças.

• Descrever os jogos e brincadeiras com materiais recicláveis ou

reutilizáveis.

• Desenvolver a ludicidade através da construção dos brinquedos de

sucata. 4

4. Justificativa:

O presente projeto pretende refletir sobre a importância dos jogos e

brincadeiras na Educação Infantil, utilizando a reciclagem como recurso de

aprendizagem criativa e prazerosa.

Conforme previsto no artigo 29 da Lei 9.394/96 de 20 de dezembro

de 1996:

Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem

como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos

de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social,

complementando