Medidas educativas: COURIER E VIVER novamente para se socializar

ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

COORDENAÇÃO JULGADORA - CURSO: SERVIÇO SOCIAL

MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS: EXPRESSAR E RESSOCIALIZAR VIDAS

UM ESTUDO DE CASO NA FUNASE-CASE CARUARU/PE

CARUARU-PE, 2013

ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS: EXPRESSAR E RESSOCIALIZAR VIDAS

UM ESTUDO DE CASO NA FUNASE-CASE CARUARU/PE

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado à Coordenação do Curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera Uniderp – Centro de Educação a Distância, como requisito básico para obtenção de Título de Bacharelado em Serviço Social. Orientado: Prof.ª Simone Custódio. .

CARUARU-PE, 2013

ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

AGRADECIMENTOS

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................................7

2. DESENVOLVIMENTO ............................................................................................................ 8

3. CAPÍTULO I – A Família e sua Reciprocidade......................................................................... 9

3.1 SEÇÃO I – Paradigma da Mobilização.................................................................................. 10

4. CAPÍTULO II – Formação Educacional e a Família.................................................................11

4.1 SEÇÃO I – Expressando na Prática a Ressocialização...........................................................12

5. CAPÍTULO III – Preocupações Pedagógicas............................................................................13

6. CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................................14

7. REFERÊNCIAS .......................................................................................................................15

ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS: EXPRESSAR E RESSOCIALIZAR VIDAS

RESUMO

Este artigo trata-se de uma fundamental importância tanto para o educando em Serviço Social, familiares de adolescentes e jovens, as escolas, como também para a Educação Brasileira, além do aspecto relacionamento homem e sociedade. Refletindo sobre um aspecto bastante relevante para a vida humana, que é o Serviço Social dentro do Contexto das políticas públicas em sociedade, porém nessa oportunidade enfatizamos a sua importância dentro do contexto educacional, cultural, econômico e social. Buscando dessa maneira, o objetivo de compreender melhor e de forma sistematizada e planejada, como ocorrem e quais as influências que esse aspecto trás para crianças jovens e adolescentes, como também para a educação em nosso país. Neste estudo também contempla a “A Relação entre a Inclusão de ações sociais bem mais cedo na vida curricular da criança, jovens e adolescentes, para uma melhor compreensão de comportamento e de aprendizagem”. Para que se permita com isso, entender como esse processo pode ser desenvolvido na vida curricular da criança, para que facilite a forma de se ingressar em meio à sociedade, fazendo com que a mesma desenvolva as habilidades que lhe são peculiares. Dentro do aspecto explorado nesta pesquisa, que se fala a respeito do Serviço Social para com o Contexto geral das políticas públicas, sua inclusão como ensino-aprendizagem de ações eficientes, efetivas e eficazes na vida da criança, do jovem e adolescente. Entendendo ser de grande relevância analisar este processo, para que se observe todo um contexto em que a criança estar inserida, podendo assim, compreender de forma ampla as dificuldades, atos e comportamentos por parte das mesmas apresentadas e poder auxiliá-las planejadamente como também conscientemente. Por fim, é feita uma análise quanto o Serviço Social influencia na relação homem e sociedade, neste aspecto, também são de alta complexidade, onde se percebe que os sucessos adquiridos neste processo de ensino, dependem muito da maneira de aplicação, do planejamento, como também da forma de explorar compreensivamente suas intelectualidades, através da interação e dos convívios sociais, podendo enriquecer todas as habilidades já encontradas na vida histórica de cada ser.

Palavra-chave: Socializar. Conhecimento. Inclusão.

ANHANGUERA