MÉTODOS DE EXERCÍCIO DE ESTUDO
Tese: MÉTODOS DE EXERCÍCIO DE ESTUDO. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: sueniaag • 27/8/2014 • Tese • 328 Palavras (2 Páginas) • 254 Visualizações
EXERCICIOS MÉTODOS DE PESQUISA
1-Por que se faz pesquisa ?
A-Para desenvolver uma nova tecnologia.
B-Para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada.
C-Para estar em contato com o mundo.
D-Para apresentar um currículo mais extenso e melhor.
E-Todas as alternativas
A resposta correta é: E.
2-A atual exigência da melhoria da produção do texto escrito atinge diretamente as
instituições educacionais. Com isto, o questionamento do papel da universidade sobre a sua
função na sociedade se faz necessário para que ocorra, a partir da produção textual dos
alunos universitários, a melhoria desejada. A Universidade existe para cumprir 3 funções
básicas:
A-ensino, pesquisa e extensão
B-apenas o que está na ementa
C-pesquisa, ensino e prática
D-ensino, pesquisa e currículo básico
E-currículo básico, ensino e desenvolvimento de tecnologia
A resposta correta é: A.
3-O desenvolvimento e os resultados da pesquisa básica são difundidos por comunicação
em revistas, congressos e livros. Esta é a importância da textualidade para a comunicação
do conhecimento produzido. É pela linguagem que o pesquisador docente tem acesso ao
conhecimento científico. Esse fato relaciona a linguagem à :
A-não difusão da ciência
B-produção e à difusão da ciência
C-textos produzidos pelos discentes
D-falta de produção
E-pesquisa básica
A resposta correta é: B.
4-A pesquisa acaba assumindo uma tríplice dimensão. De um lado, tem uma dimensão epistemológica: perspectiva do __________________________________, só se conhece
construindo o saber, ou seja, praticando a significação dos objetos. De outro lado, assume
ainda uma dimensão pedagógica: a perspectiva decorrente de sua relação com a
__________________________________________. Ela é necessária para o processo de
ensino/ aprendizagem, só se aprende e só se ensina pela efetiva prática da pesquisa.
A-conhecimento / aprendizagem
B-saber / sociedade
C-ensino / inovação
D-conhecimento / técnica
E-conhecimento e inovação
A
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