O Projeto de Extensão

1. TÍTULO

Projeto vida em arte

2. ÁREA TEMÁTICA

O Projeto Vida em arte ele vem pelo meio da cultura trazer conhecimento para a população a fim de agregar uma nova fonte de renda. Através desse projeto iremos trazer para a população que se interessar, aprender modelos e técnicas para confecção de artesanatos onde ela possa estar vendendo esse artesanato e tendo assim uma renda extra. Independe de ser homem ou mulher, quem houver interesse vai poder participar do nosso projeto com duração de 10 aulas, e em cada aula semanal com duração de 2 horas estará tendo esse contato com artesanato aprendendo a confeccionar algumas peças, onde após, poderá colocar em pratica e assim conseguir uma renda extra.

3. COORDENADOR

Valquiria Oliveira Lopes

4. EQUIPE TÉCNICA

Nádia Santos e Milena Pintor

5. DEPARTAMENTO OU SETOR

Unidade escola USF

7. NÚMERO ESTIMADO DE PARTICIPANTES

20 a 30 pessoas.

8. LOCAL (IS) DE REALIZAÇÃO

Unidade escola USF

9. PERÍODO

Data de início: 05 de março (quinta-feira) as 15:00hrs

Data de término: 07 de maio (quinta-feira) as 17:00hrs

Podendo ser prolongado de acordo com a aceitação da comunidade.

10. RESUMO DA PROPOSTA

Tendo em vista a carência da população ao redor da unidade escola avaliamos a necessidade de uma forma de renda alternativa. Pensando nisso elaboramos um projeto onde estaremos em contato direto com a população interessada, levando em um primeiro momento a proposta do Artesanato como renda extra. Nesse projeto pensamos em formas viáveis, baratas, acessíveis, e de fácil manuseio, levando em consideração que algumas pessoas nunca tiveram um contato direto com o artesanato. Levaremos neste projeto uma forma simples de confeccionar artesanato visto que esta população é de baixa renda pode não ter a possibilidade de comprar alguma ferramenta mais cara. Elaboramos um cronograma semanal com duração de 2 horas em cada aula, onde ensinaremos um artesanato diferente do outro em cada semana.

Pensando também na auto sustentabilidade, iremos juntar a reciclagem junto ao nosso artesanato, serão usados garrafas pets, caixinhas de leite, caixinhas de ovo, calças jeans, tecido jeans que não é mais aproveitado, sacolinhas plásticas, enfim todo material reciclado que possa ser agregado ao artesanato de uma forma bonita.

Teremos a participação de voluntários conhecedores do Artesanato que estarão ministrando essas palestras e minicursos gratuitos para essa população, usaremos também vídeos e apostilas para melhor didática.

Temos a expectativa de que este projeto siga em frente nos semestres seguintes, já que além de auto-sustentável, permite uma renda extra, e também auxilia as pessoas que se sentem sozinhas a participar desta reunião em grupos, trocar experiências, conversar, sorrir, se senti bem, em um ambiente aconchegante e acolhedor. O nosso projeto ele tem essa característica de unir as pessoas trazendo bem-estar social agregando conhecimentos e agregando uma qualidade de vida.

11. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Base teórica a respeito da temática e da problematização do projeto, utilizando-se

como referências autores que já desenvolveram estudos sobre o assunto.

12. OBJETIVOS

Proporcionar uma renda extra a quem tiver interesse, com poucos gastos, já que utilizamos um material reciclável.

Dar apoio as pessoas que se sentem sozinhas, as proporcionando momentos de interação, sorrisos, alegria, interação social e ensinamento. Frente a encoraja-las de expor seus sentimentos através da arte.

13. JUSTIFICATIVA

Deve conter informações sobre a relevância do projeto e argumentação que o

justifique, motivação para sua concretização e impactos esperados.

Descrever a relação do projeto com a pesquisa e o ensino universitários, integrando os

três pilares da instituição. Dada a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, é

necessário um certo grau de aderência entre aquilo que se ensina, aquilo que se pesquisa e aquilo que se quer “extender” à sociedade.

“A primeira diretriz do Plano Nacional de Extensão diz respeito à

indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, ela ‘reafirma a Extensão

Universitária como processo acadêmico’. Nessa perspectiva, o suposto é que as ações

de extensão adquirem maior efetividade se estiverem vinculadas ao processo de

formação de pessoas (Ensino) e de geração de conhecimento (Pesquisa). No que se

refere à relação Extensão e Ensino a diretriz de indissociabilidade coloca o estudante

como protagonista de sua formação técnica [...]. Na relação entre Extensão e Pesquisa,

abrem-se múltiplas possibilidades de articulação entre a Universidade e a sociedade”.

(Política Nacional de Extensão Universitária/ elaborada pelo Fórum de Pró-Reitores de

Extensão das Instituições de Educação Superior Públicas Brasileiras, p. 49-50)”.

14. METODOLOGIA

Definição das atividades e descrição dos métodos e técnicas, instrumentos ou

procedimentos para seu desenvolvimento e analise dos resultados que serão obtidos.

“Visando à produção de conhecimento, a Extensão Universitária sustenta-se

principalmente em metodologias participativas, no formato investigação-ação (ou

pesquisa-ação), que priorizam métodos de análise inovadores, a participação dos

atores sociais e o dialogo”. (Politica Nacional de Extensão Universitária/ elaborada pelo

Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições de Educação Superior Públicas

Brasileiras, p. 51)”.

15. RESULTADOS ESPERADOS

Descrição dos possíveis resultados e impactos gerados junto à comunidade, através da

demonstração de número de ações, atendimentos e questionários de satisfação, por exemplo.

16. CRONOGRAMA

05/03/2020	Aula 1: Apresentação.
12/03/2020	Aula 2: Trabalho manual: fuxicos
19/03/2020	Aula 3: Trabalho manual: bolsinhas porta cartão/dinheiro
26/03/2020	Aula 4: Trabalho manual: peso de porta – gato
02/04/2020	Aula 5: Trabalho manual: porta lápis gigante
09/04/2020	Aula 6: Trabalho manual: casa de passarinho com caixinha de leite
16/04/2020	Aula 7: Trabalho manual: maletinha com pote de sorvete
23/04/2020	Aula 8: Trabalho manual: quadros decorativos com papel cartão
30/04/2020	Aula 9: Trabalho manual: estrela de tecido giramundo
07/05/2020	Aula 10: Encerramento e entrega de certificado.

Aula 1: Apresentação