Projeto de Intervenção Sobre Biodiversidade
Por: Aleff Santis • 23/4/2017 • Trabalho acadêmico • 718 Palavras (3 Páginas) • 201 Visualizações
Apresentação
O projeto biodiversidade será desenvolvido na escola municipal Douglas Apratto Tenório no período de 05/09/16 à 09/09/16 com os alunos do 3° ano do ensino Fundamental I.
O mesmo apresentará uma proposta de aprofundar pôs conhecimentos sobre a biodiversidade local e do mundo, reconhecendo a vasta diversidade de fauna local. Este projeto trará a justificativa, objetivos, metodologia, avaliação e referencias bibliográficas que levará a construção do conhecimento Dr maneira significativa.
Esperamos que este projeto possibilite uma maior compreensão sobre a fauna da região.
Justificativa
No período que observamos os alunos detectamos problemas na leitura e escrita,neste caso com ênfase na leitura que poucos a detém de modo fluente, na questão da escrita a maioria da sala consegue desempenhá-lo bem.
Com a aplicação desse projeto esperamos uma ampliação da capacidade de leitura e escrita.
Identificação
Escola Municipal Douglas Apratto Tenório
Bairro: Palmeira de fora
Série: 3° ano,"B"
Professor:Manuel Holanda Soares
Estagiários: Aleff Santos da Silva
Florisval Alencar da Silva Júnior
Objetivos
Objetivo geral:
- Reconhecer a biodiversidade animal da região respeitando sua importância na vida cotidiana
Objetivos específicos
- Mostrar a importância dos animais no meio ambiente
- Explicar como a biodiversidade interfere em suas vidas
- Mostrar exemplos de fauna de outros lugares e fazer a comparação com a fauna local
Área de conhecimentos com conteúdos
Ciências:
Biodiversidade animal
Português:
Leitura e escrita
Metodologia
1° Dia: Iremos apresentar o conteúdo sobre biodiversidade, seguido por uma dinâmica. Essa dinâmica será feita com desenhos, as crianças tentaram descobrir qual animal esta sendo desenhado.
2° Dia: Faremos um debate sobre o conteúdo que foi apresentado no dia anterior e sobre a fauna local da região.
3° Dia: Faremos uma roda de leitura e de desenho sobre o conteúdo.
4° Dia: No último dia iremos propor uma dinâmica que precisará que o aluno se lembre do conteúdo e Dia-a-dia para que consiga responder, será um tipo de "Responde ou passa".
Culminância
A culminância acontecerá quando no último dia do projeto for feito a dinâmica do "Responde ou passa" que colocará na pratica tudo o que eles aprenderam na semana.
Cronograma
1° Dia | 05/09/16 | Será feita a apresentação do conteúdos aos alunos |
2° Dia | 06/09/16 | Debate sobre o conteúdo apresentado anteriormente |
3° Dia | 08/09/16 | Roda de leitura e desenho |
4° Dia | 09/09/16 | Conclusão com a dinâmica "Responde ou passa" |
Recursos Didáticos
- Data show
- Roda de leitura
- Dinâmica
- Quadro branco
- Livros
Avaliação
- Debate
- Dinâmica de perguntas
Anexo
Atividade
1 - Qual desses animais é mais fácil de se encontrar?
[pic 1] [pic 2] [pic 3]
2 - Qual desses animais tem veneno?
[pic 4] [pic 5] [pic 6]
3 - Qual desses animais você gostaria de ter em casa?
[pic 7]
Sumario
1. Apresentação
2. Identificação
3. Justificativa
4. Objetivos:
Geral
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