REFLEXOES SOBRE CURRICULO

REFLEXOES SOBRE CURRICULO

REFLEXOES SOBRE CURRICULO: as relações entre senso comum, saber popular e saber escolar. Alice Ribeiro Casimiro Lopes

O texto Reflexões sobre currículo mostra as relações entre senso comum, saber popular e saber escolar, resalta a grande discussão em torno desse tipos de conhecimento , mostra ainda as contribuições dos mesmo na construção da sociedade e salienta que a escola ainda tem o saber cientifico como superior ao outros tipos conhecimentos. A Autora relata que se tratando de senso comum e saber popular ainda não há um esclarecimento e muitas vezes são confundidos. A autora Alice Lopes ao decorrer do texto faz uma relação entre alguns autores mostrando o ponto de vista de cada um em relação aos assuntos abordado. O senso comum é visto como a compreensão de todas as coisas por meio do saber social, ou seja, é o saber que se adquire através de experiências vividas ou ouvidas do cotidiano como costumes, hábitos, tradições, normas, éticas e tudo aquilo que se necessita para viver bem, esse tipo de conhecimento não é necessário que haja um parecer científico para que se comprove o que é dito, é um saber informal que se origina de opiniões de um determinado indivíduo ou grupo que é avaliado conforme o efeito que produz nas pessoas. É um saber imediato, subjetivo, heterogêneo e acrítico, pois se conforma com o que é dito para se realizar, utiliza várias ideias e não busca conhecimento científico para ser comprovado, senso comum difere-se em alguns aspectos com a ciência, pois a ciência busca a verdade em todas as coisas por meio de testes e comprovações, enquanto o senso comum é utilizado antes mesmo que se saiba se o método empregado traz o que se espera. A ciência é objetiva, busca critérios, avalia, busca leis de funcionamento, reúne a individualidade existente em cada lei para formar uma só estrutura e isso sem procurar semelhança entre elas, se renova, se modifica e busca sempre se firmar no conhecimento. O texto relata que o saber popular é um fruto de produção de significados as classe menos favorecida ou seja a classe da camada popular que é ‘’dominada’’ pela elite. É preciso que a escola como um espaço de integração não intitule apenas o conhecimento cientifico como único detentor da verdade, espera-se que ela abra espaço pra uma discussão paras os outros conhecimentos como o senso comum e saber popular mostrando a importância deles para a construção do conhecimento e construção da sociedade.

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