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237.020 Trabalhos sobre Outras. Documentos 37.411 - 37.440
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ATPS FILOSOFIA
Universidade Anhanguera – Uniderp Campinas – Unidade 3 Centro de Educação à Distância Curso de Pedagogia Fundamentos Filosóficos da Educação Aluno RA E-mail Série Adriana Meireluce Carvalho Reis 4704779232 carvalhoreis12@yahoo.com.br 2º semestre Cristiane Cardoso Barbosa 3821650139 cris.iluminada@hotmail.com 2º semestre Maycon Willian dos Passos 55361199 mayconmsc@hotmail.com 1º semestre Renata de Souza Freitas 4311812015 renata.cred@gmail.com 2º semestre Rosangela Botelho Fernandes 3808615784 rosa.botefer@hotmail.com 2º semestre Campinas, Setembro de 2012. A arte de filosofar e a dificuldade de implementação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.425 Palavras / 10 PáginasData: 28/10/2014 -
ATPS FILOSOFIA
FACULDADE ANHANGUERA PIRACICABA CURSO PEDAGOGIA 1º E 2° SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professora: Solange. Piracicaba Setembro/2014 GRUPO: APRENDENDO A FILOSOFAR Nomes: Jeinefer Ribeiro da Silva Bueno – R.A 9911156596 Josiani Pegorari – R.A 8405996278 Nadine Roque – R.A 8408101142 Nelimara C. Leite – R.A 8803344841 Tatiane Alves Ramos – R.A 8070794852 Thaís Amancio – R.A 8088891040 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS desenvolvida na Disciplina Educação E Diversidade, sob orientação da Profa. Solange, como nota bimestral. Piracicaba,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.609 Palavras / 23 PáginasData: 14/11/2014 -
Atps Filosofia 2013
Segundo o autor Jose Renato Nalini em Filosofia e Ética Jurídica, vida pode ser definida como a motivação de tudo que a humanidade produz, é um ciclo contínuo iniciado a partir da fecundação. Sob o olhar filosófico a vida tem valor absoluta e igualificável, estando na categoria de direito fundamental, sendo assim qualquer interferência neste ciclo contínuo é considerado um ataque a vida. Comi isso abre-se a discussão a cerda das intromissões humanas neste ciclo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2013 -
ATPS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO O artigo A natureza da filosofia e o seu ensino, do filósofo Desiderio Murcho procura mostrar que a natureza da Filosofia levanta dificuldades ao modo como esta disciplina é geralmente lecionada no Brasil. Explica-se como se pode ensinar filosofia de um modo que faça jus à sua natureza aberta. As duas ideias principais defendidas pelo artigo são: compreender a natureza aberta da filosofia é uma condição necessária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.037 Palavras / 13 PáginasData: 19/3/2014 -
Atps FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar diferentes correntes filosóficas e sociológicas que tem influência sobre a educação brasileira. A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO Pensar em filosofia como disciplina aberta apenas, é sobretudo desvalorizar sua relevância educacional. Em qualquer caso, as instituições de ensino — tanto universitário como pré-universitário — estão sobretudo preparadas para ensinar aos estudantes os resultados consensuais substanciais das diferentes disciplinas das humanidades, das ciências da natureza ou da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 18/3/2015 -
ATPS Filosofia Etapa 1
Etapa 1 Aula tema: Formação e prática do educador. Alienação e Ideologia. Passo 1 – Criar um nome criativo, para equipe, que esteja relacionado ao conteúdo da disciplina que busca apresentar os pressupostos filosóficos subjacentes às práticas educativas e às teorias pedagógicas que foram e são adotadas e que movem os educadores sendo condição para sua atuação seja intencional e não apenas empírica. Grupo – Transformadores do Bem Passo 2 – Navegar no site www.blogspot.com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2013 -
Atps Filosofia Etapas 1 E2
ATPS-Ética e Filosofia ETAPA 1 Conceito de aborto Aborto é a interrupção da vida intra-uterina, com a destruição do produto da concepção (MIRABETE, Júlio Fabbrini. Manual de direito penal: parte especial. São Paulo: Atlas, 24ª ed., 2006, p. 62). O aborto no Brasil é crime? SIM. O aborto no Brasil é crime, tipificado nos arts. 124, 125 e 126 do Código Penal. Exceções em que o aborto não é crime no Brasil: O Código Penal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.729 Palavras / 11 PáginasData: 10/10/2014 -
ATPS FILOSOSIA ETAPA 1 Bebês Anencéfalos
ETAPA 1 Gestantes de anencéfalos têm direito de interromper gravidez Por maioria de votos, o Plenário do Supremo Tribunal Federal (STF) julgou procedente o pedido contido na Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) 54, ajuizada na Corte pela Confederação Nacional dos Trabalhadores na Saúde (CNTS), para declarar a inconstitucionalidade de interpretação segundo a qual a interrupção da gravidez de feto anencéfalo é conduta tipificada nos artigos 124, 126 e 128, incisos I e II,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2013 -
ATPS FIN E ORÇ
INTRODUÇÃO A análise de viabilidade econômico-financeira de projetos de investimento é uma atividade de grande importância para a tomada de decisão nas empresas. Não obstante, a definição da taxa de atratividade a ser usada para a avaliação de projetos é um tema que ainda desperta discussões e controvérsias no universo das finanças corporativas. A falta de um consenso a respeito da melhor metodologia para a definição da taxa de atratividade, em muitos casos, faz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.740 Palavras / 15 PáginasData: 23/9/2014 -
Atps Final - Contabilidade
Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Pólo Recife – Pernambuco Disciplina: Gestão Publica Professora: Albaniza Irani Sales Atividade pratica supervisionada apresenta ao curso de gestão pública da Universidade Anhanguera. Como requisito para avaliação da disciplina Gestão Público, ata abstenção e atribuição de nota da atividade avaliativa. RECIFE – PE 2014 Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Pólo Recife – Pernambuco Curso Gestão Publica Período Letivo 2014 Semestre 3° semestre Disciplina Administração Publica Tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2014 -
Atps Final De Comportamento Organizacional
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ ANGÉLICA HENRIQUE LOURENÇO RA: 1299518670 CARLOS HENRIQUE MARTINS RA: 6619363723 STHEFANY CAROLINE DA SILVA ARAÚJO RA: 1299518770 THAIS FERNANDA DA SILVA RA: 7034527371 Curso de Administração 1º ano B COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL J u n d i a í 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ ANGÉLICA HENRIQUE LOURENÇO RA: 1299518670 CARLOS HENRIQUE MARTINS RA: 6619363723 STHEFANY CAROLINE DA SILVA ARAÚJO RA: 1299518770 THAIS FERNANDA DA SILVA RA: 7034527371 Curso de Administração 1º ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.637 Palavras / 19 PáginasData: 18/10/2013 -
ATPS FINANÇAS E ORÇAMENTOS
ANHANGUERA UNIDERP FINANÇAS E ORÇAMENTOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA APLICADO A PROCESSOS GERENCIAIS LUCIANO RAMALHO FARIA - RA 408096 GABRIELA PAULA NEVES DA SILVA – RA 406627 MAYARA FRANCIELE SILVA – RA 413904 CAMILA MARCELA FERREIRA – RA 413907 FINANÇAS E ORÇAMENTOS BRAGANÇA PAULISTA – SP JUNHO 2014 LUCIANO RAMALHO FARIA - RA 408096 GABRIELA PAULA NEVES DA SILVA – RA 406627 MAYARA FRANCIELE SILVA – RA 413904 CAMILA MARCELA FERREIRA – RA 413907 FINANÇAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 PáginasData: 2/9/2014 -
Atps Financas E Orcamentso
ANHANGUERA UNIDERP FINANÇAS E ORÇAMENTOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA APLICADO A PROCESSOS GERENCIAIS LUCIANO RAMALHO FARIA - RA 408096 GABRIELA PAULA NEVES DA SILVA – RA 406627 MAYARA FRANCIELE SILVA – RA 413904 CAMILA MARCELA FERREIRA – RA 413907 FINANÇAS E ORÇAMENTOS BRAGANÇA PAULISTA – SP JUNHO 2014 LUCIANO RAMALHO FARIA - RA 408096 GABRIELA PAULA NEVES DA SILVA – RA 406627 MAYARA FRANCIELE SILVA – RA 413904 CAMILA MARCELA FERREIRA – RA 413907 FINANÇAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.462 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2014 -
ATPS Finanças Públicas
URSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA 4º SEMESTRE FLAVIO SILVA RA 398481 MARIA DINALVA GOMES MAIA RA 398012 RAFAEL SILVA DOS SANTOS RA 398694 SILVANA DE JESUS F PINHEIRO RA 394315 WANDESSON LEÃO DA ROCHA RA 396267 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LICITAÇÕES, CONTRATOS E CONVÊNIOS. PROFESSOR EAD. (JEFERSON VALLE) PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL (RUTE) PROFESSOR-TUTOR EAD JEFERSON VALLE SÃO LUIS MA 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. . Etapa 1 – Licitação 2.1. O que é Licitação. 2.2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.442 Palavras / 10 PáginasData: 4/11/2014 -
ATPS Finanças Públicas
Descrição: http://bbc.anhanguera.com/assets/img/logo-anhanguera.gif Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Finanças Públicas e Orçamento Municipal PROFESSOR TUTOR A DISTÂNCIA: FERNANDA SOARES SILVA PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL: FERNANDA SOARES SILVA EDINALDO CAMELO PAIVA – 6582321151 – Tecnologia em Gestão Pública JOSÉ VALTERLINS DOS SANTOS – 6945450599 – Tecnologia em Gestão Pública VALQUÍRIA B. PEREIRA DOS SANTOS – 7702638938 – Tecnologia em Gestão Pública Taguatinga /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.014 Palavras / 9 PáginasData: 26/5/2015 -
ATPS FINANCEAMENTOS
1. INTRODUÇÃO O planejamento financeiro é um plano personalizado para evitar ou resolver problemas financeiros da organização, oferece ao cliente um produto de altíssima qualidade com preço justo que atenda aos seus desejos e necessidades. A empresa busca soluções de fornecedores com preços mais atrativos para negociar prazos de seu estoque comprado outrora. Diversificar o faturamento é um caminho muito importante a ser desenvolvido e utilizado pela mesma. A empresa utiliza esses caminhos para renegociar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.757 Palavras / 20 PáginasData: 5/11/2014 -
ATPS FINANCEIRA
. MERCADO DE MÓVEIS PLANEJADOS A demanda por móveis planejados aumenta e vem estimulando a profissionalização do setor, os empresários de pequenos negócios moveleiros estão buscando qualificação para se aperfeiçoarem e conseguirem atender com efetividade a alta demanda do mercado por móveis planejados. A expansão imobiliária de 2010 e 2011 contribuiu significativamente para esse aumento. Estes empresários buscam qualificação de seus funcionários visando à demanda por móveis planejados. A personalização é a grande vantagem, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
ATPS FINANCEIRA E ORÇAMENTARIA
Etapa 3 Passo 1 Fundamentos de uma Avaliação Avaliação é o processo que une risco e retorno para determinar o valor de um ativo. Utiliza as técnicas do valor do dinheiro no tempo, como juros trimestral, semestral, anual e também os conceitos de risco e retorno. Principais fatores no processo de avaliação é fluxo de caixa, retorno exigido (risco) Valor do Ativo é o valor presente de todos os futuros fluxos de caixa esperados, durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.232 Palavras / 9 PáginasData: 1/6/2013 -
ATPS Financeira E Orçamentaria
ETAPA 3 E 4 ATPS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTARIA ETAPA 3 Passo 2 Companhia A: o Beta é 1,5, o retorno da carteira de mercado é de 14%, título do governo rende atualmente 9,75%, a companhia tem mantido historicamente uma taxa de crescimento de dividendos de 6%, e os investidores esperam receber R$ 6,00 de dividendos por ação no próximo ano. Ks=RF+B(RM-RF) P = __D___ = _____6____= R$ 59,26 Ks= 0,0975+1,5(0,14-0,0975) (Ks-g) (0,16125-0,06) Ks=0,16125
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Atps Financeira E Orcamentaria
FACULDADES ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Ribeirão Preto – SP Curso: Administração. Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária Atividade Prática Supervisionada – ATPS Andreia Cristina da Silva RA: 4300.073.424 Fernando Lucas Thomazo RA: 3815.674.076 Sheila Aparecida Nakamura Prates RA: 3867.745.139 Marcio Prioli RA: 4311.806.803 Mariana de Jesus Mendes Barbosa RA: 3776.757.782 Professor: Cristiane Aparecida Pereira Lima Professor – EAD: Prof Wagner Luiz Villalva RIBEIRÃO PRETO SETEMBRO DE 2014 FACULDADES ANHANGUERA – UNIDERP Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.455 Palavras / 14 PáginasData: 16/10/2014 -
Atps Financeira E Orçamentaria
ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES SISTEMA DE PRODUÇÃO Um sistema pode ser definido como um conjunto de elementos inter-relacionados que interagem no desempenho de uma função. Os sistemas de produção são exatamente isto, conjunto de elementos pertencentes a produção de um bem ou serviço que interligados entre si chegam a um resultado final. Adotar decisões mais ajustadas com os objetivos de produção – tais como: melhorar produtividade, reduzir desperdícios e ociosidade, minimizar custos, dentre outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.434 Palavras / 10 PáginasData: 28/2/2015 -
ATPS FINANCEIROS E ORÇAMENTAIS
I. INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta uma análise do orçamento empresarial como um elemento fundamental no processo de gestão. Evidencia de forma ampla os principais conceitos, características e tipos de orçamento para conhecimento geral do processo. Aborda o impacto dos principais orçamentos na tomada de decisão do controle. Para uma implantação bem sucedida é necessária a organização dos dados e parametrizações para que o orçado seja alcançado. Isto porque é uma ferramenta importante para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.486 Palavras / 10 PáginasData: 9/9/2014 -
ATPS FINANCIAMENTO PÚBLICO
INTRODUÇÃO O Orçamento Público explana uma afinidade político-econômica entre os governos e a sociedade, isto dentro da probabilidade do federalismo fiscal brasileiro, já que o Brasil é uma federação, exprime também uma relação entre níveis de governo, com divisão de poder condescendida e traduzida em partilha de recursos, realizada através de transferências constitucionais e processos de descentralização de recursos fundo a fundo.O Orçamento Público busca também o necessário balanceamento entre os três poderes, Executivo, Legislativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.816 Palavras / 20 PáginasData: 8/11/2014 -
Atps Financiamneto Publico
O CONCEITO GERAL DE FINANÇAS PÚBLICAS Finanças Públicas e Direito Financeiro Apontamentos 2003/2004 Por: Guilherme W. d’Oliveira Martins Advertência: Estes apontamentos, resultam dos esquemas das aulas práticas e teóricas leccionadas no ano de 2003/2004 na Faculdade de Direito de Lisboa e não se aconselha a sua leitura sem o acompanhamento dos respectivos docentes. Não são apontamentos exaustivos, nem o seu autor teria essa intenção aquando da sua elaboração - apenas constituem um auxiliar de estudo!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.179 Palavras / 25 PáginasData: 7/11/2014 -
Atps Fis II
Momento de Inércia A primeira lei de Newton estabelece que se a força resultante sobre um corpo é nula, os únicos estados de movimento possíveis para o corpo, num referencial inercial, são estados de velocidade constante. A mudança de um estado a outro, com velocidade diferente, só é possível se o corpo fica sob a ação de uma força resultante não nula. A segunda lei de Newton estabelece que a velocidade do corpo varia tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2013 -
ATPS FISCA II
Passo 1 V1 = 6.10^7 m/s V2 = 1,5.10^8 m/s V3 = 2,97.10^8 m/s Massa próton=1,67.10^-27 EQUAÇÃO CLÁSSICA: Ec1=0,5*1,67.10^-27*(6,00.10^7)^2 Ec1=0,5*1,67.10^-27*36,0010^14Ec1=0,5*60,12.10^-13 Ec1=3,01*10^-12 J Ec2=0,5*1,67.10^-27*(1,50.^8)^2 Ec2=0,5*1,67.10^-27*2,25.10^16 Ec2=0,5*3,76.10^-11 Ec2=1,88.10^-11 J Ec3=0,5*1,67.10^-27*(2,97.10^8)^2 Ec3=0,5*1,67.10^-27*8,82.10^16Ec3=0,5*14,73.10^-11 Ec3=7,36.10^-11 J Passo 2 Erro%1=3,01.10^-12-3,10.10-^12/3,10.10^-12*(100) Erro%1=-9,00.10^-14/3,10.10^-12*100 Erro %1=2,9.10^-2*100 Erro%1=2,9%Erro%2=1,88.10^-11-2,32.10^-11/2,32.10^-11*(100) Erro%2=-0,44.10^-11/2,32.10^-11*100 Erro%2=44,00.10^-13/2,32.10^-11*100 Erro%2=18,96.10^-2*100 Erro%2=18,69% Erro%3=7,36.10^-11-91,40.11^-10/91,40.10^-11*(100)Erro%3=-84,04.10^-11/91,40.10^-11*100 Erro%3= 91,95% O que conclui? Passo 3 (Equipe) Considerando uma força elétrica Fe = 1,00 N (sobre os 1 x 10^15 prótons do feixe), determinar qual é o trabalhorealizado por essa força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 1/6/2014 -
ATPS Fisica
Passo 1 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés 1 m = 3,28 pé(ft) Então 300 * 103 * 3,28 = 9.84,25 *103 ft Passo 2 Segundo informações do projeto amerrissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba . Faça a conversão da distancia para milhas náuticas . 1 km = 0,5390 (NM) (100*103 ) * 0,5390 = 53,900 NM Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 17.207 Palavras / 69 PáginasData: 27/9/2012 -
Atps Fisica
ATPS FISICA I Etapa1. Passo 1: Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 300 km x 1000= 300.000 m→converter km para metros; 300, 000m x 100= 30.000.000 cm→ converter metros para cm; 1 pé → 30,48 cm X → 30.000.000 cm 30,48X = 30.000.000→ X = 30.000.000/30,48 X = 984,25 pés Passo 2 Considerar as informações do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2012 -
Atps Fisica
ETAPA 1 Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo Passo 1- Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Dados: 1 ft = 0,3048m 300Km = 300.10³ Respostas: 1 ft-----------------0,3048 X --------------------300.10³ X = 300.10³ / 0,3048 = 984251,96 ft Passo 2 - Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2012 -
ATPS FISICA
Engenharia Elétrica – Noturno – 3º Semestre/ 2011 – Bloco B – Sala 09 ATPS Física II ETAPAS: Nº 1, 2 e 4 Profº. Alunos: Abril/ 2011 ETAPA Nº 1 ______________________________________________________ Passo 1 – Um dos itens básicos de segurança em uma residência é a instalação de pára-raios.Devido a sua geometria pontiaguda, favorece o fenômeno da indução eletrostática. Descreva como podemos carregar eletricamente um corpo por indução, observando as etapas apresentadas na ilustração abaixo. R:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.433 Palavras / 10 PáginasData: 3/12/2012