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236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 37.531 - 37.560

  • ATPS FISICA

    INTRODUÇÃO Neste trabalho, iremos realizar variados tipos de conversões, de acordo com diversas situações que nos são apresentadas. Realizaremos também alguns cálculos para descobrirmos distância, velocidade média, tempo, etc. E não menos importante, será realizado algumas leituras para que possamos interpretar de maneira mais segura o exercicio que nos foram propostos. ETAPA 1 1° PASSO Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: edinho.bonilha
  • ATPS Fisica

    Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Jacareí Campus II Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Etapa 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000m 01 Pé =0,3048m 01 metro = 3,281 pés 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/10/2014 Por: vicente_filho
  • Atps Fisica

    FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO Engenharia de Controle e Automação/Mecânica MATÃO – SP 2013 Física III ATPS 4ª Série B Professor: Marcelo Mana Nome: Vitor Donizete de Souza RA: 4402845462 Marcus Vinícius da Cunha 3708625725 Renato Alves Rodrigues 4402845562 Edivaldo Escanes Caparroz3708621139 Fernando Rogério Caporicci4814909940 Fernando Luiz de Araújo 4814910445 Michele Ferreira Geremias 3723627808 MATÃO – SP 2013 Índice Etapa 1 Passo 2.......................................................................................................................................................................1 Passo 3.......................................................................................................................................................................1 Passo 4.......................................................................................................................................................................1 Etapa 2 Passo 1.......................................................................................................................................................................2 Passo 2.......................................................................................................................................................................2 Passo 3.......................................................................................................................................................................2 Passo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/10/2014 Por: bataier
  • Atps Fisica

    ETAPA 3 Passo 1 Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considerar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2. Passo 2 Tomar como base, as informações apresentadas acima e determinar: 1. O tempo de queda de cada soldado.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/10/2014 Por: kakapreta
  • Atps Fisica

    • Etapa 1 • Passo 1 Desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam sobre o próton Resposta : • Passo 2 Supondo que seja aplicado uma força elétrica Fe = 1N sobre o feixe de prótons.Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1x10^15 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é m

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por:
  • Atps Fisica

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção Mecânica 1ª Série Física I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: benitopapi
  • ATPS FISICA

    ETAPA 3: * Aula Tema: Movimento retilíneo Essa etapa é importante para aplicar e compreender o conceito de Movimento uniformemente variado livre da resistência do ar. Simular os movimentos executados quando os corpos estão submetidos a uma aceleração constante igual a 9,8 m/s2. Essa etapa de modelagem do projeto SARA está relacionada aos conceitos de lançamento oblíquo. Ao final, você terá um memorial descritivo de cálculos de todas as etapas do projeto desde o lançamento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/11/2014 Por: brunovenicio
  • ATPS Física

    Etapa 01 Passo 01 Conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés Passo 02 Segundo dados do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas Passo 03 Realizada Leitura com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/11/2014 Por: mhenrique2202
  • ATPS FISICA

    ETAPA 1 – PASSO 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 Km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidades és ( Consultar uma tabela para fazer essa conversão ). Tabela utilizada do site http://www.convertworld.com/pt/ 300km / pés 300km = 300.000 m = 30.000.000 cm 1 pé = 30,48 cm 30.000.000 / 30,48 = 984.251,97 pés ETAPA 1 – PASSO 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 Km

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/11/2014 Por: Naodamais
  • ATPS FISICA

    ETAPA 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 Km=300 Km x 〖10〗^5/(1 Km) x (1 pé)/(30,48 cm)=984.251,9685 pés Passo 02 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 Km=(1.000 m )/(1 km )=1000.000 m x (1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/11/2014 Por: Gabrielaopsjc
  • ATPS Fisica

    Passo 3 – Realizar a conversão de altura máxima 300 Km (apogeu) em unidade pés (Consultar uma tabela para fazer a conversão). 300 km e o mesmo que = 300.000m Ou seja: 300.000m x 3,281 = 984251,97 pés. Resposta: A altura máxima é 984251,97 pés. Passo 4 – Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 Km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas em notação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/11/2014 Por: AlessandraTonet
  • Atps Fisica

    INTRODUÇÃO Pode-se dizer que o breve contato com o projeto SARA foi importante para perceber como o potencial tecnológico do Brasil cresce a cada dia. Até algumas décadas atrás, o Brasil era considera um país principalmente agrícola, o qual apenas tinha a capacidade de exportar commodities para indústrias internacionais. Todavia, essa característica muda a cada dia com a aquisição de novas patentes e principalmente o reconhecimento internacional como uma potência mundial. O desenvolvimento de projetos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.065 Palavras / 9 Páginas
    Data: 12/11/2014 Por: nanaozzetti
  • ATPS Física

    4ª Série Física III A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2014 Por: Johnny_ospm
  • Atps Fisica

    horizontalmente uma bóia sinalizadora. Considerar que o avião está voando a uma velocidade constante de 400 km/h, a uma altitude de 1000 pés acima da superfície da água, calcular o tempo de queda da boia, considerando para a situação g = 9,8 m/s2 e o movimento executado livre da resistência do ar. Figura 9 – Satélite Passo 2 (Equipe) Considerar os dados da situação do Passo 1 e calcular o alcance horizontal da boia. Passo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por: andreluisgarcia
  • Atps Fisica

    Etapa 1 As indústrias que processam produtos alimentícios e as unidades armazenadorasde grãos apresentam alto potencial de risco de incêndios e explosões, pois o trabalhonessas unidades consiste basicamente em receber os produtos, armazenar, transportar edescarregar. O processo inicia com a chegada dos caminhões graneleiros e aodescarregar seu produto nas moegas, produzem uma enorme nuvem de poeira, emcondições e concentrações propícias a uma explosão. O acúmulo de poeiras no local de trabalho, depositada nos pisos, elevadores,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: emersongui
  • Atps Fisica

    ATPS – Física Projeto Sara (Satélite de Reentrada Atmosférica) Etapa 1 1º passo – Converter km em pés Nesse passo vamos converter 300 km para unidade de pés, lembrando que 1 metro equivale a 3,28084 pés, sendo assim temos: 1 m = 3,28084 pés 300 km = 300.000 m 300 km = 984.252,00 pés 2º passo – Converter km em milhas náuticas Nesse passo devemos converter 100 km em milhas náuticas, lembrando que milhas náuticas.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/11/2014 Por: pamelaj
  • ATPS FISICA

    Etapa 1 Passo 1 (Equipe) Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nasinformações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). (1) Resposta: Segundo tabelas 1 Km equivale a 3,048 pés. Assim temos: 3,048 x 300 = 914,4 pés R: 300 Km equivalem a914,4 pés. Passo 2 (Equipe) Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por:
  • Atps Fisica

    Anhanguera de Jaraguá do Sul ATPS – FÍSICA ETAPAS 1 E 2 Curso: Engenharia de Produção Fase: 4a Professor: Juscelino S. Sakai Acadêmicos: 01 Lizara Jacqueline Fauro Rainjak RA: 1099465637 02 Marcos A. da Silva RA: 1099465947 03 Nelci Mocelin RA: 1186411440 04 Cledir Jr. Godoy RA: 2549457173 05 Jeniffer Moreira RA: 4832918857 Jaraguá do Sul Novembro/2012 ETAPA 1 - Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss Essa atividade é importante para compreender a ação e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/11/2014 Por: djii
  • Atps Fisica

    FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE 4 CURSO DE ENGENHARIA CONTROLE E AUTOMAÇÃO Física 1 ATPS – 2ª SÉRIE Aluno: Carlos Eduardo Gomes Araujo RA: 8094886896 Aluno: Emerson Augusto Nunes RA: 9745431043 Aluno: Diego Nuvolari Travezanuto RA: 8431171048 Aluno: Julio Cesar Guimaraes RA: 8486192689 Aluno: Marcos Brito dos Santos RA: 8489219596 Aluno: Wilbens Santilus RA: 8525942916 Aluno: Ismael José da Silva RA: 8484985906 Professor: Jefferson Antonio Campinas, 20 Novembro de 2014. Sumário Introdução-----------------------------------------------------------------------------------------------------3 Etapa 1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/11/2014 Por: silvaismael
  • Atps física

    Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o valor de i para as condições da fábrica: raio do cano R = 5,0 cm., velocidade v = 2,0 m/s e densidade de cargas r = 1,1 x 10-3 C/m3Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/11/2014 Por: barretorod
  • Atps Fisica

    ETAPA 1 (tempo para realização: 4 horas) Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 300km= 300.000m= 30.000.000 cm 1pés= 30,48cm X= 30.000.000cm 30,48x= 30.000.000 X= 30.000.000/30,48 X= 984.252 pés Resposta: 300km equivale a 948.252 pés de altura Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/11/2014 Por: lexuzbox
  • ATPS Fisica

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 03 2 DESENVOLVIMENTO .................................................................................................. 04 2.1Etapa 3 – Trabalho e Energia ....................................................................... 04 2.2 Etapa 4 – Conservação do Movimento Linear ................................................... 05 3CONSIDERAÇÕES FINAIS ...........................................................................................07 REFERENCIAS.................................................................................................................... 08 ANEXOS .............................................................................................................................. 09   1 OBJETIVO Desenvolver o conceito de ..... 2 DESENVOLVIMENTO O conceito de derivada e suas regras de derivação serão realizadas através de etapas seguindo os passos conforme orientação. 2.1 ETAPA 3 Aula-tema: Trabalho e Energia. Passo 1 Determinar quais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/12/2014 Por: Escorpiao73
  • Atps Fisica

    atps aluminio Sumário Introdução________________________________________________________________04 FAMILIA 7A E 5A Alumínio e Flúor (Halogênio) Desenvolvimento __________________________________________________________05 1. Etapa 1_____________________________________________________________05 1. Introdução obtenção, e como se faz o alumínio___________________________05, 06 LIVROS RELACIONADOS 2. Esquema ilustrado da obtenção do alumínio ___________________________ 07 Atkins, Jones - Princípios de Química 3. Propriedades do alumínio __________________________________________ 08 Princípios de Química: Questionando a Vida Moderna e o Meio Ambiente, 5ª edição, mostra a... 4. Propriedades físicas químicas do alumunio_____________________________ 09 Solomons - Química

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/12/2014 Por: amc230688
  • Atps Fisica

    MEMORIAL DESCRITIVO Obra: Projeto SARA e VS40 Local: Pça. Mal.Eduardo Gomes,50 – Vila das Acácias – CEP: 12228-904 São Jose dos Campos – SP –Brasil Proprietário: IAE – Instituto de Aeronáutica e Espaço. 1.- Introdução O Objetivo do Projeto Sara é de termos uma plataforma orbital para realizações de experimentos em ambientes de micro gravidade. Visa ainda, desenvolver estruturas que possam suportar o rígido ambiente de reentrada na atmosfera terrestre sem ser destruídos pelo calor.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: tbster
  • Atps Fisica

    ATPS Física Segundo Desafio Etapa nº 3 Passo 1 – Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar no local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com a velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g=9,82/s2, S=S0+V0t+gt^2/2 0=8-0-9,82t^2/2 8=9,82t^2/2 8/4,91=t^2 t=1,27s Passo 2 – Tomar como base , as informações apresentadas a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: diego321
  • ATPS FISICA

    Passo 1: Pesquisar sobre os elevadores recomendados para utilização em edifícios residências. ORIENTAÇÃO ELEVADORES PASSAGEIROS A linha de Elevadores de Passageiros GALASSIA possui as versões de acionamento elétrico, com casa de máquinas na parte superior ou inferior (ao lado da caixa) e hidráulico. Portas automáticas, comando microprocessado, nivelamento automático, velocidade controlada, resgate automático, são itens que a tecnologia Zenit pode disponibilizar aos clientes nos elevadores GALASSIA. As dimensões da cabina e capacidade são definidas em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por:
  • Atps Fisica

    INTRODUÇÃO DESAFIO Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo. Os principais cálculos a serem realizados, mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração e equações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.087 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por: leandroc71
  • Atps Fisica

    Desafio Uma empresa construtora de obras em engenharia civil pretende construir um edifício residencial com cinco andares. No projeto, a empresa prevê a instalação de um elevador para o transporte de pessoas. A seguir, estão elencadas algumas informações do referido edifício:  Cada andar do edifício possui quatro apartamentos. Cada apartamento tem dois dormitórios, uma sala, um banheiro, uma cozinha e uma área de serviço integrada com a cozinha, totalizando uma área de 49,5 m².

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por:
  • ATPS Fisica - Questões

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: lucasrnv
  • Atps Fisica 1

    (1.0) Etapa 1: (1.1) 1º Passo: Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). R: 1 km -------- 3280,84 pés 300 km -------- X X= 3280,84*300 X= 984, 252 km (1.2) 2º passo: Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distancia para milhas náuticas. R: 1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/3/2013 Por: engenheirocba
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