ESTUDOS DE COMUNICAÇÃO

Atividade 1

Questão 1

Correto

[pic 1]Marcar questão

Texto da questão

Ubiraci leu uma entrevista muito interessante feita a Eni Orlandi. Uma das partes que mais lhe chamou a atenção é quando a pesquisadora fala que “compreender é saber que o sentido pode ser outro [...] Quem analisa não pode se contentar [...] com a interpretação” (BARRETO, Raquel Goulart. Análise de Discurso. Conversa com Eni Orlandi. TEIAS. Rio de Janeiro, ano 7, nº 13-14, jan/dez 2006. Disponível em https://goo.gl/qBzxK3. Acesso em 30/03/2017).

 

Ele é jornalista e está escrevendo um artigo sobre o uso de shorts nas escolas. Algumas permitem; outras, não. A situação coloca em jogo diferentes posições, pois há várias opiniões sobre o assunto. Ubiraci ouve diferentes lados da história, as interpretações, identifica as posições possíveis; analisa toda a situação.

Agora ele vai escrever, mas está em dúvida se interpretar é assumir uma posição e, para quem analisa, a interpretação não basta, então ele não pode expressar seu ponto de vista no texto?

Escolha uma:

[pic 2]a. Não. Mesmo em uma sociedade democrática as pessoas não podem ter opiniões diferentes.

[pic 3]b. Não. Ele tem que ver quem está falando a verdade e mostrar apenas o ponto de vista dessa pessoa.

[pic 4]c. Não só pode, como deve! [pic 5]

[pic 6]d. Tanto faz, tudo o que importa é escrever um texto correto gramaticalmente.

[pic 7]e. Depende da vontade do editor do jornal para quem trabalha.

Questão 2

Incorreto

[pic 8]Marcar questão

Texto da questão

Comunicar-se é relacionar-se socialmente porque:

I) ... quando dizemos algo, não estamos nos relacionando socialmente com as pessoas apenas pelo fato de estarmos nos expressando. É também, mas não só: o mecanismo que faz com que nosso dizer possa ser significado nos coloca necessariamente na relação com o histórico e com o social.

II) ... a língua se liga à história: quando nascemos (em dada sociedade, em dado momento histórico), a língua e os sentidos já existem, nós não inventamos nada.

III) ... há uma relação intrínseca (necessária e essencial) entre língua x sujeito x história.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma:

[pic 9]a. II, apenas.

[pic 10]b. III, apenas. [pic 11]

[pic 12]c. I, apenas.

[pic 13]d. II e III.

[pic 14]e. I, II e III.

Questão 3

Correto

[pic 15]Marcar questão

Texto da questão

A estudante é barrada por uma funcionária na entrada da escola:

–  Por que você veio de short?

–  Porque eu pensei que podia.

–  Quantas vezes você já veio à escola?

–  Hoje é meu segundo dia.

–  Na escola em que você estudava antes podia usar short?

–  Podia.

–  E você viu alguém usando short aqui ontem?

–  Não, mas estava frio.

–  Vá para a secretaria. Você não vai assistir aula assim.

Analise as seguintes afirmações:

I) Não há nenhum problema de comunicação: a funcionária fez perguntas à estudante, escutou suas respostas, compreendeu o que foi dito e só então se posicionou sobre o assunto em questão.

II) Há um sério problema na comunicação: a funcionária já tinha assumido uma posição antes mesmo de “conversar” com a estudante.

III) Se substituirmos as respostas da estudante por outras, provavelmente o resultado seria o mesmo: a funcionária não estava de fato escutando o que a menina tinha a dizer.

É correto o que se afirma em:  

Escolha uma:

[pic 16]a. I e II.

[pic 17]b. II e III. [pic 18]

[pic 19]c. I, II e III.

[pic 20]d. I, apenas.

[pic 21]e. I e III.

Questão 4

Incorreto

[pic 22]Marcar questão

Texto da questão

Os meios de comunicação _______ meras formas de representação do que temos a dizer. Eles _______ fazem parte do processo de comunicação! Ou seja: além de disponibilizar algo para a interpretação de outra(s) pessoa(s) (uma notícia, por exemplo, na mídia), _______ interfere na própria interpretação.

Em qual das opções aparece a sequência correta que completa as lacunas?

Escolha uma:

[pic 23]a. não são, também, também.

[pic 24]b. são, também, não. [pic 25]

[pic 26]c. são, não, não.

[pic 27]d. são, também, também.

[pic 28]e. não são, também, não.

Questão 5

Incorreto

[pic 29]Marcar questão

Texto da questão

Primeiro dia de aula. Escola nova. O professor pede para os estudantes da turma de 1º colegial que escrevam sobre a Educação. E ela escreve seu texto:

 

A educação é o processo de desenvolvimento de um cidadão/cidadã. Ela é fundamental para a nossa sociedade e é a base da democracia, pois uma vez que a mente se abre para os direitos, deveres e regras, inicia-se um processo de construção de ideologias que devem ser debatidas e fundamentadas para contribuir com um mundo menos cego de conhecimento.

A escola é uma ferramenta para a educação. O Estado garante a escola para os jovens como um direito resguardado pela Constituição e um dever da família e do próprio Estado, pois este deve oferecer escolas para o seu povo.

O sistema de educação garante que os alunos e as alunas recebam conhecimento adequadamente. No entanto, é um sistema quebrado. Um dos piores defeitos do sistema é o desrespeito à individualidade de cada pessoa. Todas as pessoas são categorizadas por idade e recebem o mesmo tratamento: ficam na mesma sala, com os mesmos professores, com as mesmas atividades, independentemente das suas convicções, crenças, tipo de inteligência, dificuldades etc.