A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LPP09
Por: Valéria Balieiro • 1/10/2019 • Seminário • 1.095 Palavras (5 Páginas) • 146 Visualizações
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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LPP09
PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, UM MUNDO DE FAZ-DE-CONTA.
MACAPÁ
2018
JACICLEIA MOURA DA COSTA
LUCILENE MARREIROS DA CRUZ
PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, UM MUNDO DE FAZ-DE-CONTA.
Projeto de Intervenção realizado a partir da disciplina Prática Pedagógica II na UEAP, com ênfase na Educação Infantil, orientado pela professora Santana Melo.
MACAPÁ
2018
CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO:
- Projeto de Intervenção contação de história, um mundo de faz-de-conta, realizado a partir da disciplina prática pedagógica II, do curso de Pedagogia Pafor da UEAP, com ênfase em Creche e Educação Infantil;
- Carga Horária: 40h/a;
- Público alvo: alunos da Educação Infantil da Escola Municipal Ensino Fundamental Naide Marciel.
JUSTIFICATIVA:
O presente projeto, será implantado na E.M.E.F Naide Marciel, trabalha na perspectiva de observar a importância da pratica de contar historias para crianças, na qual envolva a imaginação do faz de conta no mundo imaginário de cada criança, fazendo com que elas passe a lidar melhor com seus desejos, permitido que crie soluções e situações imaginarias. São por meio das historias que elas conseguem compreender e entender o mundo a sua volta, fazendo com a criança transforme seu jeito de pensar, agir e ser.
Segundo as autoras Souza e Cordeiro(1997), “ao ler uma historia é preciso chamar a atenção da criança usando diferente recursos. Mostrando-lhe a ela que ler não é apenas um ato que se transforma em hábitos, mas sim uma importante ferramenta na formação de pessoa, onde envolve a cultura e a forma de compreender e entender o mundo”. Embasado nessa teoria, através das observações feitas na escola podemos concluir a importância de contação de historia utilizando vários recursos didáticos, contando com a imaginação e a criatividade de cada professor, para que possa envolver as crianças em mundo de imaginação, instigando assim as crianças o interesse em ler e escrever.
OBJETIVO GERAL:
Intervir na valorização da contação de historia na sala de aula, estimulando a curiosidade e a fantasia na criança, instigando a imaginar utilizando de recursos, criando maneiras e formas criativas na hora da contação, assim contribuindo com o processo de ensino aprendizagem da criança.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Incentivar a importância de contar historia em sala de aula;
- Explorar a atenção, curiosidade e a imaginação da criança, através dos recursos utilizados;
- Desenvolver as linguagens oral, escrita e visual, incentivando o prazer pela leitura;
- Trabalhar o senso critico, as brincadeiras de faz-de-conta, explorando a cultura e a diversidade de historias infantis,
METODOLOGIA:
Este projeto será executado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Naide Marciel. A intervenção será realizada no período da manhã, na sala do 1º período juntamente com a professora titular da sala, onde será organizado um canto como espaço da história, terá um tapete na qual as crianças vão sentar. O projeto visa trabalhar praticas de contar historia de maneira lúdica e que proporcione o interesse, a imaginação e a curiosidade das crianças pelas historias infantis.
As histórias começam de maneira simples, a professora começa a contar a lenda
da cobra grande utilizando com recurso um avental, “a hora da historia” onde colorará os personagens da lenda dentro do bolso do avental e conforme irá contar a lenda vai retirando os personagens de dentro do bolso, fazendo a dramatização da história contada. Em seguida fará a contação da historia de D. Baratinha, envolvendo os próprios alunos como personagens da historia. Agora será feita a leitura da historia em o livro no qual o titulo é “Tem um monstro no jardim”, onde trabalhar a imaginação das crianças. E por fim utilizaremos como recurso o livro musical: esse livro é um livro grande confeccionado pelos próprios professores onde é desenhados os personagens das musicas infantis e a criança dirá qual seria a musica correspondente ao desenho.
Com isso, pretende-se desenvolver através desse projeto, o despertar da
curiosidade estimulando a imaginação de cada criança, desenvolvendo o intelecto e tornando claras suas emoções, ansiedades e aspirações enriquecendo assim sua vida cotidiana.
RECURSOS HUMANOS:
Nº de ordem | Especificação | Quantidade |
01 | Professor orientador | 1 |
02 | Acadêmicos (as) | 3 |
03 | Alunos | 25 |
RECURSOS MATERIAIS:
Nº de ordem | Especificação | Quantidade |
01 | Livros de Historias | 01 |
02 | Chapeis de bruxas | 02 |
03 | Aventais | 02 |
04 | Bonecos de panos | 06 |
05 | Tapete | 01 |
06 | Livro grande musical | 01 |
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