Fundamentos Filosoficos



Universidade Anhanguera – UNIDERP

Centro de Educação a Distância

ATPS – Elaboração de relatório reflexivo

Disciplina: Didática e Prática de Ensino

Pedagogia

Tutora a distância: Maria Clotilde Bastos

Elisangela Ferreira – 365524

Marcela Fernandes de Oliveira – 365549

Maria Estela do Nascimento – 365554

Michele Mendes Fogaça – 364431

Valquíria de Castro Gali – 365578

Valdineia Alves Ferreira – 365573



Universidade Anhanguera – UNIDERP

Centro de Educação a Distância

ATPS – Elaboração de relatório reflexivo

Disciplina: Didática e Prática de Ensino

Pedagogia

Tutora a distância: Maria Clotilde Bastos

Elisangela Ferreira – 365524

Marcela Fernandes de Oliveira – 365549

Maria Estela do Nascimento – 365554

Michele Mendes Fogaça – 364431

Valquíria de Castro Gali – 365578

Valdineia Alves Ferreira – 365573

Echaporã/ SP

2013

Introdução

A atividade proposta supervisionada tem como objetivo levar o educando a conscientizar da importância da construção de conhecimentos didático pedagógicos, estabelecendo um diálogo entre a formação e a docência, assim como favorecer uma gama de reflexões teórico-práticas em relação à docência.

Hoje em dia tanto o professor, quanto a escola deve estar preparada para trabalhar com as diferenças, entre elas, todas as possibilidade, raciais, sociais e culturais. É necessário ressaltar os aspectos relacionados ao aprender e ao ensinar; aos estranhamentos; às posturas docentes e ao cotidiano da sala de aula.

O tema abordado nessa atividade é o vírus HIV, que ainda hoje provoca um grande preconceito em muitas pessoas da sociedade. É necessário conscientizar as crianças sobre a doença, sua prevenção e mais ainda, de que o convívio com pessoas soro positiva, pode e deve ser um convívio saudável, longe de preconceitos, mas sim, com

muito respeito e amor.