“Fundamentos Sociológicos da Educação.”

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“Fundamentos Sociológicos da Educação.”

Priscila de Camargo Forte

                                                                                      RA: 317566596-0

                                                   

                                                   2013 / 4º Série

Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber: Educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático.

Max Weber nos apresenta uma educação racional e burocrática, preparando assim os indivíduos para a sociedade e formando os mesmos, intensamente. A educação fará com que esse indivíduo siga suas ações.

Max Weber vê a educação dividida em três etapas: despertar o carisma; caminho direcionado a indivíduos que são considerados únicos na sociedade e tornando-se líderes através do desenvolvimento do pensamento. A Pedagogia forma o indivíduo para que ele desenvolva um papel representativo diante da sociedade, mostrando também a pedagogia de treinamento que prepara um especialista para cumprir funções em uma estrutura hierárquica e burocrática dessa mesma sociedade capitalista.

Acho que a educação, que contribuí com o caráter institucional, racional e burocrático, impede que os estudantes tenham liberdade maior de construção do conhecimento, presos ao treinamento fazendo do professor um bom treinador. O professor tem que proporcionar aos alunos além de conteúdo uma boa reflexão.

Lembro-me de ter tido vários professores burocráticos – disciplinadores, isso claro, limitou muito minha formação escolar, pois fez que com eu interagisse muito pouco em sala, o que hoje, teria aproveitado o dobro com as aulas dinâmicas e reflexivas.                                                                                

Referência:
• CARVALHO, Alonso Bezerra. SILVA, Wilton Carlos Lima. Sociologia e Educação. São Paulo. 2006; Editora Avercamp.

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