As Mudanças Climáticas

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTAdo

GEOGRAFIA

                           

trabalho interdisciplinar de grupo

MUDANÇAS CLIMÁTICAS

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Castanhal

Mudanças climáticas

Trabalho apresentado para o 7º semestre do Curso de Geografia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: climatologia; Biogeográfia; Recursos Naturais;  Meio ambiente e desenvolvimento; projeto de ensino e seminário da prática VI.

Profs.  

                                                                       Tutora eletrônico:

Tutor(a) de sala:

                                                           Castanhal

2019

INTRODUÇÃO

Esta produção textual tem como objetivo refletir a problemática das mudanças climáticas, as consequências deste fenômeno, como isto afeta o cotidiano do homem, refletir sobre as mudanças no sistema natural na existência das espécies e na biodiversidade, compreender as diferentes ações do meio homem que tem colaborado para o aumento excessivo dessas mudanças, conhecer algumas pesquisas feitas e conclusões a respeito do aquecimento global, efeito estufa e sustentabilidade.

 O presente trabalho justifica-se na necessidade de compreender os efeitos da relação do homem com a natureza, das consequências dessas ações no ecossistema, e de se aprimorar a prática da pesquisa por parte do acadêmico, bem como desenvolver no mesmo a percepção de diversas formas de se trabalhar temas da atualidade e do cotidiano e da importância de se desenvolver projetos voltados para a prática docente que possam estimular os alunos a desenvolverem os conhecimentos necessários e compreenderem como isto pode ter relação com o seu dia a dia e como esses conhecimentos podem contribuir para sua participação ativa com o meio ambiente e com o meio social no qual está inserido.

Para tanto, faz-se necessário nesta produção a análise de artigos e pesquisas ainda mais além, elaboração de um texto fundamentando esta pesquisa e fazendo uma breve introdução ao tema, a construção de uma sugestão de projeto que poderá ser trabalhado de forma interdisciplinar, no qual se sugere trabalhar a conscientização do aluno com relação ao tema para que este possa tornar-se instrumento de conscientização de outros, fazendo-o perceber o quanto suas ações do cotidiano que parecem simples podem interferir diretamente na desordem do ecossistema, e como mudanças de hábitos podem ser benéficas nesse contexto. Esta sugestão de projeto apresenta tema, conteúdos, objetivos, cronogramas de atividades, passo a passo e avaliação, voltados para o trabalho de um tema que tem sido motivo de muitas discussões no mundo.

Todo o desenvolvimento desta produção está embasado nas teorias de autores e pesquisadores sobre o tema, tornando assim a experiência de elaboração da mesma uma atividade totalmente relevante para o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem.

DESENVOLVIMENTO

1- PRODUÇÃO DO TEXTO

Mudanças climáticas

        As mudanças climáticas s        ao fenômenos que ocorrem na natureza e que trazem consequências muitas vezes drásticas para a população e que em sua grande maioria são causadas pela ação do homem que age de forma impiedosa com a natureza transformando o seu habitat de acordo com suas necessidades e muitas vezes sem importar com efeitos causados a meio ambiente. Esses efeitos podem por exemplo transformar o efeito estufa que é um efeito natural em algo totalmente desordenado, causando o aquecido global, isso ocorre pelas queimadas, desmatamentos, desperdício de água e energia, acumulo de lixo e queima de combustíveis fósseis.

        Essas interferências do homem nas mudanças do clima vem se intensificando desde a revolução industrial, onde se transforma o modo de vida urbano e rural e consequentemente se tem a migração exacerbada da população de áreas rurais para as áreas urbanas, aumentando o crescimento desordenado das cidades, aumentando assim o consumo de combustíveis fósseis, de água, de energia, acumulo de lixo, desmatamento de áreas cada vez maiores e etc. Essas maneiras de lidar com os avanços e diferentes modos de vida tem afetando diretamente o planeta, provocando respostas devastadoras por parte da natureza. Segundo Jacobi; Guerra; sulaiman; Nepomuceno (2011, P. 135) “Apesar da corrente dos ceticistas que negam o aquecimento global, e da polêmica sobre a suspeita de manipulação de alguns dados dos relatórios, não há mais argumentos científicos que neguem que um dos agentes dessas mudanças é o próprio homem.”

        Essas ações provocam mudanças que afetam diretamente o cotidiano do próprio homem provocando vitimas fatais e refugiados ambientais provenientes de enchentes quedas de barreiras e etc. provoca também a extinção de animais e vegetais, segundo Castro; Hariri; Arruda-Neto (p.04) “ o aquecimento global pode mudar a distribuição e a abundância de espécies  vegetais e animais, interferindo na produção primária da cadeia alimentar.”

        Todos os efeitos dessas mudanças climáticas, tem gerado inúmeras preocupações e discussões a cerca de se encontrar soluções para a redução desse problema, se tem tentando buscar de diversas formas  maneiras de conscientizar a população, de transformação da cultura de desperdício dos recursos naturais e de poluição do meio ambiente, é necessário que esta mudança ocorra gradualmente no cotidiano do homem que engajado nos meios de produção e consumo da vida moderna, muitas vezes não percebe essa interferência direta na relação com a natureza.

O grande desafio da mudança cultural para a mobilização ante as mudanças climáticas está, portanto, na não percepção das conexões existentes entre nossas opções cotidianas de locomoção, a emissão de gases de efeito estufa e o consequente aumento da temperatura da terra.”  (JACOBI; GUERRA; SULAIMAN; NEPOMUCENO, 2001, P.137)

 

 

2- PROPOSTA DE PROJETO INTERDISCIPLINAR

Proposta de projeto para trabalho interdisciplinar integrando as disciplinas de Geografia, Ciências e Artes.

2.1- Tema: Sustentabilidade: comunidade consciente