Projeto de Extensão

Projeto

Seminário

Projeto integrador

Título

A fome: um problema de espaço ou de diversidade?

Objetivo:

Mapear junto as aldeias indígenas e assentamentos a produção de alimentos, a distribuição e o que  não é produzido, mas adquirido em comércio local.

Justificativa:

A importância dos alimentos para a erradicação da fome, é um dos dilemas mais antigos da humanidade. As formas de produção foram mudando durante períodos, bem como os cultivos .

Metodologia:

Mapeamento do número de estudantes e total familiar. Área plantada, descrição da área (coletiva, individual?), Levantamento do que se produz, desde plantas frutíferas, horticultura, animais, alimentos, verduras e monoculturas . Se há rio próximo, reservas, (fazer o mesmo com o artesanato). Montante de produção (anual, semestral, semanal). levantamento de para onde vai, ou se é só para o consumo proprio, se há excedente, quem compra. O que eles comprar no mercado (de onde vem o que eles compram, análise de rótulos).

Resultados/Avaliação

Mapa I  de destinos e produção, o quanto representa para Laranjeiras (português e indígena)

Tipos de cultivo

No tempo comunidade: Farão registros fotográficos de diferentes áreas do lugar vivido (cultivos, jardins, estrutura, animais, lugar de descanso, rios, pôr do sol, entre outros), (encaminhado para email da professora ou whatsapp), Desenvolvimento de um texto sobre a rotina de um dia na propriedade (no caderno)

Mapa II: Levantamento de informações (abaixo) para o inventário da turma. Produção de mapa temático sobre as informações citadas.

Mapeamento: Turma J

Cidades (êmâ mág, Tetã): Laranjeiras do Sul, Rio Bonito do Iguaçu, Boa Vista da Aparecida, Nova Laranjeiras, Campina da Lagoa, Quedas do Iguaçu, Espigão Alto do Iguaçu, Chopinzinho, Iguape- SP

Número de pessoas por família ( êg régre, xe joapy kuery):

Medieli: 2

Leticia: 3

Wera: 7

Ana: 3

Daiane: 4

Daniele: 6

Natieli: 5

Tatiane: 7

Patricia: 3

Otávio: 5

Marcos: 3

Thiago: 4

Gilnei: 5

Arielson: 10

Bruno: 3

Arce: 3

Romildo:1

Izaura, Ivonir: 3

Jessica: 3

Thaisa: 6

Márcio: 5

Josenildo: 10

Jurcelino: 3

Adriana: 6

Total: 110

Localidades onde os estudantes moram:

Aldeias Pinhal - Espigão Alto

Aldeia Trevo - Nova Laranjeiras

Aldeia Rio das Cobras - Nova Laranjeiras

Aldeia Taquara - Nova Laranjeiras

Aldeia Missão - Nova Laranjeiras

Aldeia Vila Nova - Novas Laranjeiras

Aldeia Itapuã - Iguape - São Paulo

Aldeia Palmeirinha do Iguaçu - Chopinzinho

Pré Assentamento Herdeiros da Terra - 1 de maio

Bairros: Hotel Santelli

Linha Rural São Cristóvao - Boa Vista da Aparecida

Bairro Centro - Campina da Lagoa

Linha Rural Colonia União - Laranjeiras

Bairro São Cristóvão - Quedas do Iguaçu

Bairro Palmeiras - Laranjeiras

Bairro Agua Verde - Laranjeiras

Bairro Sede Alagado - Rio Bonito do Iguaçu

Bairro Sol Nascente- Rio Bonito do Iguaçu.

Desenho da aldeia ou da propriedade:

Tipos de cultivos

Produtos hortaliças:(HORTA)

Repolho

Alface

Beterraba

Couve folha

Couve flor

Brocólis

Almeirão

Pepino

Ervilha

Alho

Cebolinha

Salsinha

Tomate

Cebola de cabeça

Pimentão

Pimenta

Chuchu

Rúcula

Rabanete

Chás:

Boldo

Cidreira

Alecrim

Poejo

Hortelã

Macela

Camomila (massania)

Menta

Gengibre

Ponta alívio

Manjeiricão

Manjerona

Canela

Cãnfora

Catinga de mulata

Penicilina

Losna

Arruda

Picão

Mentruz

Produtos agricultura:

(Monocultura)

Soja

Feijão

Milho

Trigo

Mandioca

Aveia

Arroz

Alimentos:

Abóbora

Amendoim

Inhame - Mandioca

Batata doce

Lentilha

Cana de açúcar

Abobrinha

Animais:

Porco

Vaca de leite

Boi

Cavalo

Peixe

Galinha

Angola

Pato

Cachorro

Gato

Codorna

Plantas frutiferas:

Bergamota

Pêssego

Laranja

Uva

Ameixa

Morango

Jaca

Maracujá

Jabuticaba

Fruta do conde

Ariticum

Pitanga

Banana

Abacate

Amora

Caqui

Pêra

Limão

Nectarina

Manga

Melão

Melancia

Mamão

Acerola

Castanha