A FORMAÇÃO DA CULTURA DA CLASSE OPERÁRIA BRITÂNICA

O AUTOR • Eric Hobsbawm foi um historiado, considerado um dos mais importantes no âmbito da historiografia contemporânea de orientação marxista. Ao longo de toda a sua vida, Hobsbawm foi membro do Partido Comunista Britânico. • Eric John Ernest Hobsbawm nasceu no dia 9 de junho de 1917 em Alexandria, no Egito, na época da dominação britânica, teve, por isso, a nacionalidade britânica. • Fugindo das perseguições nazistas, mas também por ter ganhado uma bolsa para estudar na Universidade de Cambridge, Hobsbawm formou-se em História. Com o término da guerra, depois de ter lutado no exército britânico, Hobsbawm realiza seu curso de Doutorado na mesma Universidade em que se formou. • Eric Hobsbawm fez parte da Academia Americana de Artes e Ciências, foi professor de história no Birkbeck College (Universidade de Londres) da New School for Social Research, de Nova Iorque. Faleceu em 1 de outubro de 2012 em Londres,em decorrência da leucemia.

A FORMAÇÃO DA CULTURA DA CLASSE OPERÁRIA BRITÂNICA

• Vai estudar por um viés marxista a formação da cultura da nova classe operária da Grã-Bretanha no século XIX

• Costumes e culturas da burguesia do século XIX da Grã-Bretanha e da França são muito conhecidos

• Já a cultura da classe operária é mais fragmentada e mais vaga

• Sabe-se muito pouco sobe a classe operária

• Sabe-se menos do que se sabe sobre os trabalhadores rurais

• As classes operárias vão viver em um mundo diferente da classe média alta

a) “Duas nações ” – Beijamin Disraeli – Distintas e com pouco contato

b) De uma classe para a outra eram dois países diferentes

c) Ex: De Cambrige à soldado

• A vida do trabalhador era desconhecida para quem escrevia

a) A vida do trabalhador era encarada de fora

b) Quando os operários falavam de si era algo atípico

c) A imagem da Grã-Bretanha no século XIXX pela imprensa é diferente do real

d) Não demonstrava a realidade, pois, talvez 70% eram trabalhadores braçais

e) E muito pouco dessa realidade era conhecido por não trabalhadores

• Concessão do voto no parlamento aos trabalhadores pela Reform Act 1867

a) Thomas Wright oferece um manual de apresentação da classe operária: “Some habits and customms of the working classes (1867)” e “the great unwashed (1868)”

• Processo de investigação dessa classe pelos historiadores

a) Até a década de 50 é um processo lento, pois, os historiadores pesquisavam a ideologia

b) Fala também de uma investigação da classe operaria distinta do movimento operário

c) O autor afirma que o movimento operário, nesse campo, é o núcleo da classe trabalhadora

d) Os termos “classe trabalhadora” e “classe operaria” aparecem depois das guerras napoleônicas

• Os primeiros movimentos operários também se tornaram importantes no pós-guerra napoleônicas

a) Centros industriais isolados

b) O povo dali adaptou sua vida de aldeias à sociedades pré-industriais

c) Exemplo: trabalhadores de Lancashire fizeram valer os seus feriados tradicionais através da ausência que obrigava a fechar a fabrica

d) Canções folclóricas sobre a nova vida

• Surgem novas modalidades de luta

a) Greve

b) Sindicato

c) Sociedade de auxílio

• Associação profissional

a) Vai se tornar o sindicato no século XIX

b) Organiza os membros de uma profissão ou de uma especialidade

c) Foi essa experiência que estruturou a organização do proletário

d) Os militantes formavam uma elite pré-industrial

• Muitos elementos do estilo de vida operário vem da primeira fase da revolução industrial

a) Isso as vezes perdura até o século XX

b) Com distinções físicas visíveis

c) Pessoas que passavam a vida inteira no mesmo local

• A religião

a) Seitas protestantes dissidentes

b) Não ganhou a todos

c) Teve papel na formação da elite da classe trabalhadora

d) Exemplo: 50% dos parlamentares do partido trabalhista de 1906 eram de seitas

• As décadas intermediárias

a) Ensinam aos trabalhadores o capitalismo nacional e permanente (explicar que não era algo passageiro)

b) Os sindicatos aprenderam que na depressão era inútil enviar os desempregados pela estrada procurando emprego

c) Surgiu a estratificação característica da classe oprerária:

1° - Aristocracia operaria – que era por especialidade e era respeitável

2° - Artesão – produto de uma forma arcaica de industrialização

d) A aristocracia operária era modelo para um grupo maior de trabalhadores

e) Porém os sindicatos tinham apenas de 10% a 15% dos trabalhadores

f) Os restantes eram não-especializados, mas que também podiam ter sindicatos próprios

g) Grande população marginal e sub-proletariado

h) Haviam os pobres, e 40% da população estava abaixo da linha da pobreza

• Após 1848

a) Assentaram fundações para a cultura da classe operária

b) Deixaram o abastecimento