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Estudo História Antiga

Por:   •  11/2/2020  •  Resenha  •  1.002 Palavras (5 Páginas)  •  174 Visualizações

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História Antiga.

Unidade 1.

Unidade 1 – História Antiga No e Para o Brasil.

História Antiga no contexto do Brasil atual.

Vídeo 1.

1ª versão.

Uso do passado → lembrança e memória.

A apropriação do passado é cotidiana.

O passado é um procedimento de memória que normalmente é utilizado coletivamente.

Os procedimentos de memória são feitos através de documentos.

Civilizações ocidentais → Roma.

Ocidente → Grécia.

Roma.

Antiguidade → ideia de origem.

Organização social e política.

Roma.

É lembrado como um império.

O passado se modifica através do presente.

O passado se modifica constantemente.

Fim do Império Romano.

Modelos da Antiguidade.

Raízes da Antiguidade.

Igreja católica apostólica Romana. [pic 1][pic 2]

         ↓

Império Romano.

   Passado que remete a Roma. [pic 3]

Civilizado.

Apropriação do passado.

Construção do passado.

Documentação da cultura material.

Crítica de documentos.

O público brasileiro comparativamente ao público europeu, por exemplo, lê pouca história.

Estudar história ajuda a construir uma sociedade melhor, uma vivência melhor em sociedade.

2ª versão.

Apropriação do passado.

O uso do passado está vinculado a dois procedimentos: um é de rememoração, de lembrança, de memória.

Os procedimentos de recuperação do passado vão sempre ser seletivas.

A apropriação do passado é cotidiana.

Memória seletiva.

Os procedimentos de memória são seletivos mais tem um limite.

O passado é um procedimento de memória que normalmente é utilizado coletivamente. Ele parte dos indivíduos. A validação de que passado, nós temos, ocorre de forma objetiva.

Os procedimentos de memória são feitos a partir de documentação.  

Roma é muito lembrada, porque a antiguidade é lembrada como se fosse a nossa origem, de todas as sociedades. Então dentro desse paradigma teria uma antiguidade oriental, marcada por governos teocráticos, centralizados, distantes da razão e governos ou civilização ocidentais, sobretudo Grécia e Roma, onde a razão teria florescido, a cidade seria o centro dos governos.

No caso do ocidente Grécia seria lembrada por ser a sociedade da razão, da inteligência especulativa por excelência, filosofia, tragédia e tudo mais e Roma como uma outra parte da existência que é a existência prática, então seria os homens disciplinados, osteros, o direito teria vindo de Roma, a capacidade militar de conquista teria vindo de Roma.

A antiguidade é a ideia de origem.

Roma é sobretudo lembrada como Império, como o grande paradigma de Império.

Guerra dos gregos entre os persas.

O passado foi sendo repassado de geração em geração.

O passado se modifica constantemente.

Usos do passado.

Fim do Império Romano.

César → Grande militar.

Modelos antigos.

Modelos de cidade romana.

Passado remoto antigo.

A Igreja católica surge como uma seita judaica, mas ela se estruturou a partir do próprio Império Romano.

Passado que remete a Roma → monumentos, fontes.

Política de controle das cidades se estruturou em Roma.

Apropriação do passado da cultura romana.

Construção do passado → documentos.

Documentação da cultura material.

Vídeo 2.

História: Estudo das cidades Gregas.

Por que estudar a cidade antiga?

A cidade antiga aqui a qual estamos nos referindo é basicamente, principalmente, a cidade grega.

O estudo da Grécia antiga, ele tem haver com formação de sociedades, com soluções que pessoas de outras épocas deram a suas vidas, para sua organização social e isso é de uma riqueza tão grande que nos ensina também a entender melhor a nossa sociedade.

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